Negative Tu commands

Choose whether the command in each sentence is written correctly

1. No comes eats carne

A. Si

B. No

2. No cocinas la papad en el horno

A. Si

B. No

3. No anadas el pollo a la paella

A. Si

B. No

4. No haces la pizza con verburas

A. Si

B. No

5. No bebas la limonada

A. Si

B. No

Answer:

i just wrote yes or no to the number ;)

Explanation:

1:no

2: si

3: no

4: no

5: no

Los hijos de mis tios son mis___.
A. abuelos
B. nietos
C. primos
D. sobrinos

cada caja?
a) Se tienen 28 cajas iguales para empacar 22400 tornillos. ¿Cuántos tornillos se pueden empacar en
b) Un camión llevó 8365 bultos de cemento en 9 viajes. ¿Cuántos bultos llevó en cada viaje?
c) Un carro de transporte público recorre cada día 350 kilómetros. ¿Cuántos kilómetros recorre en 12
días? ¿Cuántos kilómetros recorre en 30 días?
d) En una sección de primaria de un colegio hay 384 estudiantes en grupos de 32 personas en cada salón.
¿Cuántos grupos de 32 estudiantes hay en el salón?
5. PRACTION
.​

Read the following magazine article. Then, choose the correct answer to complete each sentence.
Seguro que sabes ponerte una curita si te cortas el dedo, pero ¿sabes cuidar de las partes del cuerpo que no ves? Por ejemplo,
el cerebro es importante para todos los quehaceres de la vida, pero muchas personas no lo cuidan. Para cuidar tu cerebro,
duerme de ocho a nueve horas al día, y come carne y pescado. También hay que cuidar el corazón. Haz ejercicio tres veces a
la semana. Pero caliéntate primero y estírate después para no darte un calambre. ¿Y los huesos? Hay que beber mucha leche.
Y si te rompes un hueso, ve a la sala de emergencias inmediatamente.
Si te cortas debes
a. cuidar del cuerpo
b. ponerte una curita
C. hacer ejercicio

Answer The following questions about what a good student does at school use the most likely expression of frequency in each answer.

Please help

Cuál era el verdadero propósito de los españoles sobre los pueblos originarios de América​

Complete the following sentences with the correct conjugation of the e-ie or o-ue stem-changing verbs. Define the verb.

1.) ¿Quieres trabajar hoy? No, yo _______________ dormir. (preferir) _______________

2.) Hace frío. Ud. _______________ la ventana, por favor. (cerrar) _______________

3.) Nosotros _______________ fútbol después de clase. (jugar) _______________

4.) Él _______________ su lapíz todos los días. (perder) _______________

5.) Ellos _______________ en sus camas. (dormir) _______________

6.) María y yo _______________ en la cafetería. (almorzar) _______________

7.) ¿Tú _______________ ir al concierto? (querer) _______________

8.) ¿Vosotros _______________ mañana? (volver) _______________


( ASAP ) within 10 mins please!

1. Cuando mis amigos(as) y yo vamos de compras...
2. Cuando vemos una película muy divertida...
3. Cuando tengo un examen de inglés...
4. Cuando mi amigo(a) saca una mala nota...
5. Cuando no recibes una carta de tu buen amigo...
6. Cuando mis amigos(as) no tienen clases...
7. Cuando oigo música alegre...
8. Cuando es tu cumpleaños...
9. Cuando tengo mi clase favorita...
10. Cuando haces mucho ejercicio...

La Odisea (fragmento)
"Entretanto la sólida nave en su curso ligero
se enfrentó a las Sirenas: un soplo feliz la impelía
mas de pronto cesó aquella brisa, una calma profunda
se sintió alrededor: algún dios alisaba las olas.
Levantáronse entonces mis hombres, plegaron la vela,
la dejaron caer al fondo del barco y, sentándose al remo,
blanqueaban de espumas el mar con las palas pulidas.
Yo entretanto cogí el bronce agudo, corté un pan de cera
y, partiéndolo en trozos pequeños, los fui pellizcando
con mi mano robusta: ablandáronse pronto, que eran
poderosos mis dedos y el fuego del sol de lo alto.
Uno a uno a mis hombres con ellos tapé los oídos
y, a su vez, me ataron de piernas y manos
en el mástil derecho, con fuertes maromas y, luego,
a azotar con los remos volvieron al mar espumante.
Ya distaba la costa no más que el alcance de un grito
y la nave crucera volaba, mas bien percibieron
las Sirenas su paso y alzaron su canto sonoro:
"Llega acá, de los dánaos honor, gloriosísimo Ulises,
de tu marcha refrena el ardor para oír nuestro canto,
porque nadie en su negro bajel pasa aquí sin que atienda
a esta voz que en dulzores de miel de los labios nos fluye.
Quien la escucha contento se va conociendo mil cosas:
los trabajos sabemos que allá por la Tróade y sus campos
de los dioses impuso el poder a troyanos y argivos
y aún aquello que ocurre doquier en la tierra fecunda".
Tal decían exhalando dulcísima voz y en mi pecho
yo anhelaba escucharlas. Frunciendo mis cejas mandaba
a mis hombres soltar mi atadura; bogaban doblados
contra el remo y en pie Perimedes y Euríloco, echando
sobre mí nuevas cuerdas, forzaban cruelmente sus nudos.
Cuando al fin las dejamos atrás y no más se escuchaba
voz alguna o canción de Sirenas, mis fieles amigos
se sacaron la cera que yo en sus oídos había
colocado al venir y libráronme a mí de mis lazos. "
Tomado de: epdlp.com/texto.php?id2=702
1. El fragmento anterior trata sobre: *
A. el conflicto de Ulises con Perimedes y Euríloco
B. la hazaña de Ulises y sus hombres en el mar
C. la vida de Ulises
D. el origen de las sirenas

Write a brief autobiography in Spanish in a few short paragraphs. Include details about the major milestones and events in your life so far, such as birthdays, family celebrations, school events, etc. Use photos in your autoblography.​

El reloj ______________ amarillo.

Please I need help for spanish I WILL GIVE A LOT OF POINTS
Write a paragraph about a play that you have seen. If you prefer, you can make it up. Use vocabulary from the activity on plays. For example, you might tell how the usher helped you find your seat and gave you the program, how many acts and scenes there were, what the stage set looked like when the curtain rose, how the audience reacted, and so on. Write a total of ten sentences. Be creative! (answer needs to be in spanish, and their must be 10 sentences)

en que continente se en cuentra la Argentina Jerusalen​

how many thousands are there in each of the following 14060. Thosands6
​

en que te ha beneficiadi la metacognicion​

Please help need done soon

Will give brainliest. Fill in the blanks with the right possessive adjective

Read and choose the correct option.
Daniel took a cruise to Costa Rica. One day, he spent six hours on a nature excursion
on land. What did he most likely do at the end of the excursion to rest and relax?
Sacó el mapa.
Usó el sistema de posicionamiento global.
Regresó a bordo.
Tomó un metro.

romea is a 35.0 kg boy. what is his height​

ano ang tawag sa hormones ng mga babae​

my father will probably come today is transitive or intransitive​

How do you make this sentence “ Tú trabajas en la biblioteca.” To a question in Spanish

Preguntas y respuestas
Leamos Escoge la respuesta que corresponde a cada pregunta.
1. ¿A quién le gusta este juego?
a. En ninguna.
2. ¿Qué te gusta hacer en tus ratos libres?
b. Ninguno.
3. ¿Cuándo quieres ver mi colección de estampillas? c. Nunca.
4. ¿En qué actividades del colegio participas?
d. A nadie.
5. ¿Quién quiere salir a bailar salsa conmigo?
e. Nadie.
6. No quiero jugar naipes con Juanito. ¿Y tú?
f. Nada.
7. ¿Cuántos pósters de Marc Anthony tienes?
g. Yo tampoco.

marca con una x las palabras colocadas incorrectamente segun el ordrn alfabetico abaco bien vacuno caballo dezo enano​

tu descansas los viernes,
en imperativo​

Provide the correct interrogative that will complete the question appropriately. Use the response provided to help you choose the correct interrogative.

1. ¿
no asistes a la clase hoy? -Estoy muy enfermo.

2. ¿
es tu color preferido? -El color verde es mi color preferido.

3. ¿
deseas comer? - Deseo comer espaguetis.

4. ¿
son tus libros? -Son los que están en la mesa.

5. ¿
viven tus hermanos? -Ellos viven en San Juan.

6. ¿
descansas? -Descanso a medio día.

7. ¿
son esos niños? -Son mis hijos.

8. ¿
son los problemas? -Son muy fáciles.

9. ¿
estás? -Estoy muy contento hoy.

10. ¿De
sois vosotros? Somos de Costa Rica.

11. ¿
días hay en abril? -Hay treinta.

12. ¿
dinero hay en el banco? Hay cien dólares.

13. ¿
vas? -Voy al centro comercia.

14. ¿De
es el suéter? Es de Luis.

15. ¿
es la macarena? -Es un baile

8. Given figure 2 at the right, find the measure of segment AL
A 8
B. 9
C. 10
12
D. 11
9. Solve for the area of the circle whose radius is 10 cm.
A. 62.8cm?
B. 314cm
C. 314cm2
D. 628cm
80
10. In figure 3 at the right, what is the measure of angle AFD if arc AD= 160° and
arc BC= 80°?
160°
A. 40°
B. 60°
Poure 3
C. 80°
D. 120°
11. What is the area of triangle CAT in the figure 1?
A. 5cm2
B. 10cm
C. 12.5cm2
D. 25cm2
icin fine 5 which of the follower​

personajes secundarios del cuento la nuez de oro​

Find the right tense for the words Venir and Tener in these sentences.
1. Yo ____ de la República Dominicana. (venir)
2. Mariana y Ana ____ con sus novios. (venir)
3. Marcos _____ un tío puertorriqueño y un tío español. (tener)
Thanks

quien fue Harold lasswell? y cuál era su teoría?​

Part III. Use the information provided below to create complete sentences using the right form of the verb
"ser" and the appropriate adjective form.(m/f/s/p)
1. Los perros - ser- mascotas- amigable
2. Mi primo - ser - muy comicos
WANNA
3. Mis padres - ser - muy guapos
WHO EVER ANSWERS WILL GET MARK BRAINLIEST