En 1532 llegaron a Perú _______ y los conquistadores.
Cristóbal Colón
Francisco Pizarro
Américo Vespucio
Juan Pérez
Answer:
Francisco Pizarro
Explanation:
Please helps thanks so much
Answer: Decidí hacer algo muy dramático. No voy a volver a la universidad. El próximo año dejaré esto para explorar el mundo. Voy a comprar los billetes mañana en una agencia de viajes. Mis planes están hechos, me voy con mi amigo Javier. Viajaremos primero en avión y luego en tren. Vamos primero a Santiago. Cuando hice mi primer viaje. Hemos hablado mucho sobre el futuro. Y sé que nos divertimos mucho. hubiésemos regresado
Explanation: the following is the answer is English:
I decided to do something very dramatic. I'm not going back to college. Next year I will leave this to explore the world. I'm going to buy the tickets tomorrow at a travel agency. My plans are done, I'm going with my friend Javier. We will travel by plane first and then by train. Let's go to Santiago first. When I made my first trip. We've talked a lot about the future. And I know we had a lot of fun. we would have returned
Answer:
He decidido hacer algo muy dramático. No voy a volver a la universidad. El próximo año saldré de este país para explorar el mundo. Compraré los boletos mañana en una agencia de viajes. Mis planes están hechos. Me voy con mi amigo Javier. Viajaremos en avión primero y luego en tren. Vamos primero a Santiago. Cuando hice mi primer viaje a Sudamérica mi amigo ya había hecho muchísimos viajes allí. Le gusta mucho viajar. Hemos hablado mucho sobre el futuro y se que nos divertiremos muchísimo. Habremos vuelto para diciembre. Nos vemos el próximo año.
Besos y abrazos.
Lorenzo.
Explanation:
Alberto,
las llantas a Estela. Estela no viene en el carro con nosotros. ¿Está tu papá contigo en la casa?
a la cocina; tu papá está en el garaje y él puede cambiar las llantas enseguida.
De acuerdo a la información, se puede inferir que las opciones que mejor completan las oraciones son: No des; No vayas, debido a que son las oraciones que coinciden con el tiempo verbal y el sujeto.
¿Cómo identificar las opciones que complementan los enunciados?Para identificar las opciones que complementan los enunciados debemos tener en cuenta el tiempo verbal y el sujeto al que se está refiriendo la oración.
En el caso de la oración "Alberto, no des las llantas a Estela...", se puede inferir que el complemento es no des debido a que el orador quiere sugerirle una acción a Alberto y posteriormente lo justifica.
En el caso de la oración "No vayas a la cocina; tu papá está en el garaje" también se tiene en cuenta la palabra "tu", para saber que el verbo va conjugado como "vayas".
Aprenda más sobre verbos en: https://brainly.com/question/11637663
#SPJ1
Los cuadros de velázquez son importantes tanto por su contenido como por su valor artístico.
la respuesta de eso es sierto
What does the speaker want to do on her vacation spanish
You just collided with someone outside the grocery store. Write five sentences telling which food belongs to which person.
Make sure to use vocabulary from this section and a possessive adjective in each sentence.
*Note: This is a practice activity. Completing this activity will not only prepare you for future tests and assessments but, more importantly, it will enhance your language ability. This activity will not count towards your grade.
Possessive adjectives can be presented before the verb (mi, mis, tu, tus, su, sus...) or after the verb (mío, tuya, suyos, nuestros...).
Possessive adjectives indicate that something is already possessed.
MissSpanishStudy the forms of the verb “llevar” (to wear). Then write complete sentences using the correct forms of “llevar” Then write complete sentences using the correct forms of "llevar". Follow this model:
yo - suéter azulyour answer: Yo llevo un suéter azul.
NOTE---in the box, you will write a form of the verb 'llevar. Only write the verb (one
word) in the box.
Answer:
1. llevan 2. lleva 3. llevas 4. llevamos 5. llevan 6. llevo 7. lleva 8. llevan 9. llevamos 10. lleva
Explanation:
:)
what does this say in english
To: The Gomez family From: 【the condor】
Topic: Itinerary to Santiago de Chile.
Thanks for traveling with us!
The travel agency « El Cóndor has its reservation for four round trip tickets with Aerolinea Andina from New York to Santiago de Chile on June 4 and from Santiago de Chile to New York on June 18. It is a 13-hour direct flight and includes two meals.
Below we send you the itinerary with all the information you need. Tomorrow they will receive the tickets; We ship them today.
Each person can check one large suitcase and can have one small suitcase or one backpack on the plane.
They must confirm the flight 24 hours in advance. If you have questions , you should call a travel agent at 1-800-555-2525. Have a nice trip!
Now that you know the text in English, you can try to answer the questions more easily.
MissSpanishEscoge la respuesta correcta. ¿Cuántos escalones tiene la iglesia Santo Tomás y qué simbolizan? 7, los días de la semana 18, los meses maya 3, la trinidad 50, los santos católicos
Salir isabel example answersaleend example answer. Nosotros example answersalimosend example answer. Yo example answersalgoend example answer.
_____________________
When we use the verb "salir" (to leave) it is to indicate that the person who is in one place wants to go to another place. I have conjugate the verbs in present form.
MissSpanishRoberto: Quiero trabajar como voluntario el próximo verano.
Julio: Yo _________ viajar por Europa.
A.
tengo razón
B.
tengo vergüenza
C.
tengo pensado
D.
tengo cuidado
Roberto: Quiero trabajar como voluntario el próximo verano.
Julio: Yo tengo pensado viajar por Europa.
In this case it is option C because it requires a verbal periphrasis (an impersonal verb + a conjugated verb).
MissSpanishAnswer:
C. Tengo pensado.
Explanation:
Julio: Yo tengo pensado viajar por Europa.
Imagine that you are speaking on the telephone. Fill in the blank with the Spanish word that best completes the following sentence.
¿________ hablar con Arturo?
Answer:
Puedo
Explanation:
Puedo = can i
Hope you have a great day :)
Answer:
¿Quieres...
Explanation:
¿Quieres hablar con Arturo?
¿Es importante que tú vayas a la escuela? Claro, es muy importante que yo _____ a la escuela.
Answer: vaya
Explanation:
This is how it's written as a sentence.
"¿Es importante que tú vayas a la escuela? Claro, es muy importante que yo vaya a la escuela."
This means: Is it important that you go to school? Of course, it's very important that I go to school.
My native language is Spanish, so I hope this helps. Pls mark brainliest!! :)
Whom would you not address using the tu form? a. brother/sister b. a classmate c. a principal d. a cousin
Answer:
C. A principal
Explanation:
A principal will not be directed in the form "tú" (informal) but "usted" (formal).
MissSpanish¿Qué oración es impersonal?
Naden en el lago si quieren.
Se puede nadar en este lago.
Las autoridades permiten nadar en este lago.
Se reúnen para nadar en el lago.
Se puede nadar en este lago.
It is an impersonal sentence because it has no subject. This case is used "se", it is when we want to talk about the subject.
MissSpanishLook at the image, read, and select the correct option.
Two month calendar with la Fiesta Nacional de Espana highlighted in blue on the month after September, the day after the eleventh and after Wednesday, el primer dia de clases de K to 8 highlighted in yellow on the month before October, the day after the tenth, and the day after Sunday, el primer dia de clases de 9 to 12 highlighted in green on the month before October, the day after the fourteenth, and after Thursday.
¿Cuándo es el primer día de clases de K-8?
El lunes, 11 de septiembre de 2017
El 11, Martes de septiembre de 2017
El Lunes, 11 de septiembre de 2017
El martes, Septiembre 11, de 2017
how do you say "Tiny Alex loves pizza" in spanish
Answer: El pequeño Alex ama la pizza.
Explanation:
My native language is Spanish, so I hope this helps!! :) Pls give brainliest
Write 10 sentences in Spanish, each incorporating the office supply depicted, and use a stem-changing present tense verb. See the list below for verb suggestions.
Office Supplies:
1. Two pens
2. A office desk
3. A computer
4. A marker
5. Paper
6. A Spanish Dictionary
7. To pencils
8. A calculator
9. A ruler
10. A notebook
Number your sentences and use 10 different verbs. Each stem-changing category must be used. 4 sentences with (e-ie), 4 sentences with (o-ue), and 2 sentences with (e-i) stem-changing verbs.
Example: Decir Yo le digo a mi mamá que necesito una mochila nueva.
You will be graded on (a) appropriate use of Spanish grammar and vocabulary, (b) completeness and detail of the response, and (c) overall quality of the response.
comenzar
venir
sugerir
elegir
medir
conseguir
corregir
pedir
repetir
seguir
recordar
promover
comprobar
soler
soñar
resolver
probar
demostrar
contar
The answer must be in Spanish btw. Thank you for your help!
I leave you an image with the 10 sentences.
These are sentences that follow the instructions of the activity.
Remember to review the vocabulary topic (office materials).
MissSpanish1. Coloca tilde a los monosílabos de los siguientes refranes que lo requieran. a) El que aprende a confiar en si mismo confia en los demás. b) Mas vale pájaro en mano que cien volando c) Mal con el, peor sin el. d) El que te de y te quite, en el infierno se desquite.
What is the first animal Marta wants to see at the zoo?
Donde puedo sacar el pasaporte americano de mi hijo.
Answer tu hijo el otro padre o tutor legal y tu` debera`n acudir pesonalmente a uno de los centros de aceptacio`n de servicios de pasaporte disponibles
Explanation:
Select the correct definite or indefinite article to complete the phrase.
mochilas
1. una
2.
3.
[Select]
una
unas
4. la
5. las
6. Select]
7. [Select]
A
lápiz
bolígrafos
mochila
reglas
regla
✓cuaderno
Answer:
Here is the answers.
La mochila/ una mochilaLas mochilas/ Unas mochilasLa regla/ una reglaLas reglas/ Unas reglasEl cuaderno/ un cuadernoLos cuadernos/ Unos cuadernosEl libro/ Un libroLos libros/ Unos librosEl boligarfo/ Un boligrafoLos boligrafos/ Unos boligrafosEl Lapiz/ Un LapizLos Lapices/ Unos LapicesExplanation:
1. Unas mochilas.
2. Un lápiz.
3. Unos bolígrafos.
4. Una mochila.
5. Unas reglas.
6. Una regla.
7. Un cuaderno.
8. Unos libros.
9. Un bolígrafo.
10. Unos lápices.
Look at the image, read, and select the correct option.
Cuándo es el primer día de classes de K-8? (1 point)
a El lunes, 11 de septiembre de 2017
b El 11, Martes de september de 2017
c El Lunes, 11 de septiembre de 2017
d El martes, Septiembre 11, de 2017
Answer:
A
Explanation:
Answer:
A. El lunes, 11 de septiembre de 2017.
Explanation:
After reviewing the calendar, the K-8 class begins on Monday, September 11, 2017.
Remember that the days of the week in Spanish the first letter is NOT capitalized.
MissSpanish¿Quién tiene muchas responsabilidades?
Answer:
yo
Explanation:
what’s la hija in english
Answer:
daughter
Explanation:
Answer:
"La Hija" means "The Daughter" in English.
Explanation:
For example:
Esa es la hija de Juan. (That's John's daughter.)
Según el pasaje, en algunos países latinoamericanos, ¿cuándo se juntan las familias para una gran cena para celebrar la navidad?.
Juan y Ana, ____ aqui.
A te sientes
B sentemonos
C se sienten
D nos sentemos
Brainliest for correct awnser
Answer:
B. sentémonos
Explanation:
Escoge las palabras correctas:
¿Qué se puede ver en Tikal?
las pirámides
los jeroglíficos
las tortugas
la selva
los templos
Answer:
Las pirámides
Explanation:
Las pirámides son los mayores monumentos de la plaza Maya. Ese monumento se llama "Las Pirámides Gemelas de Tikal".
The pyramids are the greatest monuments of the Mayan plaza. That monument is called "Las Pirámides Gemelas de Tikal".
MissSpanishAnswer:
Explanation:
En Tikal se pueden observar:
О Las pirámides
О Los jeroglificos
О La selva
Como lo preparo? Completa con el imperativo formal. (Usted)
When two verbs are used together with no change of subject, the second verb is generally in the what?
Answer:
infinitive form
Explanation:
The infinitive form is the object of the subject verb (catenative verb) and comes directly follows the catenative verd.
