Which words would make most sense in the paragraph?

Answer:

íbamos

jugaba

divertíamos

aburrir

se sentaba

leía

la profesora

se cansaba

pasábamos

1. ¿Qué clases tomas este semestre? 2. ¿Qué días es tu clase de español? 3. ¿Estudias en la biblioteca? 4. ¿A qué hora llegas a casa o a la residencia los lunes? 5. ¿Qué días descansas?

What is the indirect object being used here? En la clase de historia, los estudiantes escriben sobre la seguridad a los políticos. La clase Los estudiantes Los políticos La seguridad

Fill in the blanks with the correct form of TENER + QUE: Jen ____ ____ hablar el español.
Question Blank

Fill in the blank with the correct PRETERITE form of the verb in parenthesis: ¿Tú ____ (beber) la leche ayer?
Question Blank

Complete the sentences.
1. ¿Decoraste el pastel? Me encantan los pasteles ____
2. Yo prefiero esa leyenda. Es mi leyenda _______

Ayuda para este ejercicio porfavor

5. Which word is borrowed from Spanish?
A. el zíper
B. el jalapeño
C. el champú
D. la medicina
LAN:
C

3. ¿Cómo estás, Sara? -
A. Buenas noches.
B. Raquel
C. Mucho gusto.
D. Mal.

Translate to Spanish, please don't use a translator

1. He puts the letter in the mailbox.

2. My mom went to the doctor’s office yesterday.

3. My brother bought a new golf club at the sporting goods store.

4. We went to the movies at the mall last night.

5. He opened the toothpaste in the bathroom.

6. She bought sporting equipment at Bob's.

7. There was a new pharmacy in the neighborhood.

8. Do you have skates?

9. I filled my tank at the gas station.

10. Where did you go to cash the check? I went to the bank.

Can someone tell me if this is right?

usa las siguientes expresiones impersonales con un verbo en el infinitivo para formar oraciones completas sobre la publicidad.

1. es importante
2. fue interesante
3. es necesario
4. va a ser imposible
5. no es dificil

I need to write the correct form of DEJAR and SALIR to complete the sentences. Please help me and if the answers are correct I will give you 5 stars and BRAINLIEST!!!!

Please, help me with this Spanish assignment.

Algo malo va a pasar en el pueblo de gabriel garcia marquez ¿Que tan real puede ser que muchas veces las personas se dejen llevar por supersticiones? Braily

CHANGE the VERBS to SINGULAR or PLURAL:

1) Cōmo
2) Habló
3) Abres
4) Sacudo
5) Escribo
6) Asistimos
7) Vives
8) Prende
9) Barres
10) Insiste

PLSSSSSSSSSS HELPPPPPPP ASAPPPPPPPP

ENVIAR TAREA DE IDENTIFICACIÓN Y RECUPERACIÓN DE TÉCNICAS Y TECNOLOGÍAS ANCESTRALES me ayudan a investigar doy 100 puntos

What does Bertha want to do on her vacation?

visitar a sus abuelos
visitar todos los monumentos
ir a la playa
bucear en el océano

Please give me the correct answer.
Choose the best translation of the following sentence.
Come in.

A. Ven en.
B. Entra.
C. Entra en.
D. Ven.

pls someone help me with this

Write the appropriate form of ser. _____ La una.​

Write sentences with "estar" and "ser" verbs in Spanish and say in what tense it is​

cállate la boca cállate la bocacállate la bocacállate la bocacállate la bocacállate la bocacállate la bocacállate la bocacállate la bocacállate la boca

complete the sentences using a correct AR regular ending. Delete the line and write in the blank space.

1. Jorge _____________ (viajar) a Barcelona.

2. Mi tia y yo ________________ (tomar) el ómnibus.

3. Tú __________ (preguntar) mucho.

3. Maria y Marta ____________ (trabajar) demasiado.

4. Carlos y tú _____________ (escuchar) música latina.

5. Alejandra ___________ (estudiar) la lección todos los días.

6. Yo _______________ (comprar) el periodico todos los días.

7. Los profesores ____________ (explicar) las lecciones con mucho detalle.

8. Mis hermanos y yo ______________ (hablar) muy bien español.

I absolutely need help and it's a Spanish 1 class on FLVS.

¿Que crees que piensa la mamá kdia y de Ana en relación con su hija y liapkin ?

Historia: Un niño maligno
En el aire brilló un pececillo de color verdoso plateado.
-¡Dios mío! ¡Es una pértiga!… ¡Ay!… ¡Ay!… ¡Pronto!… ¡Se soltó!
La pértiga se desprendió del anzuelo, dio unos saltos en dirección a su elemento familiar y se hundió en el agua. Persiguiendo al pez, Liapkin, en lugar de éste, cogió sin querer la mano de Anna Semionovna, y sin querer se la llevó a los labios. Ella la retiró, pero ya era tarde. Sus bocas se unieron sin querer en un beso. Todo fue sin querer. A este beso siguió otro, luego vinieron los juramentos, las promesas de amor… ¡Felices instantes!… Dicho sea de paso, en esta terrible vida no hay nada absolutamente feliz. Por lo general, o bien la felicidad lleva dentro de sí un veneno o se envenena con algo que le viene de afuera. Así ocurrió esta vez. Al besarse los jóvenes se oyó una risa. Miraron al río y quedaron petrificados. Dentro del agua, y metido en ella hasta la cintura, había un chiquillo desnudo. Era Kolia, el colegial hermano de Anna Semionovna. Desde el agua miraba a los jóvenes y se sonreía con picardía.
-¡Ah!… ¿Conque se besaron?… ¡Muy bien! ¡Ya se lo diré a mamá!
-Espero que usted…, como caballero… -balbució Liapkin, poniéndose colorado-. Acechar es una villanía, y acusar a otros es bajo, feo y asqueroso… Creo que usted…, como persona honorable…
-Si me da un rublo no diré nada, pero si no me lo da, lo contaré todo.
Liapkin sacó un rublo del bolsillo y se lo dio a Kolia. Éste lo encerró en su puño mojado, silbó y se alejó nadando. Los jóvenes ya no se volvieron a besar. Al día siguiente, Liapkin trajo a Kolia de la ciudad pinturas y un balón, mientras la hermana le regalaba todas las cajitas de píldoras que tenía guardadas. Luego hubo que regalarle unos gemelos que representaban unos morritos de perro. Por lo visto, al niño le gustaba todo mucho. Para conseguir aún más, se puso al acecho. Allá donde iban Liapkin y Anna Semionovna, iba él también. ¡Ni un minuto los dejaba solos!
-¡Canalla! -decía entre dientes Liapkin-. ¡ Tan pequeño todavía y ya un canalla tan grande! ¿Cómo será el día de mañana?
En todo el mes de junio, Kolia no dejó en paz a los jóvenes enamorados. Los amenazaba con delatarlos, vigilaba, exigía regalos… Pareciéndole todo poco, habló, por último, de un reloj de bolsillo… ¿Qué hacer? No hubo más remedio que prometerle el reloj.
Un día, durante la hora de la comida y mientras se servía de postre un pastel, de pronto se echó a reír, y guiñando un ojo a Liapkin, le preguntó: «¿Se lo digo?… ¿Eh…?»
Liapkin enrojeció terriblemente, y en lugar del pastel masticó la servilleta. Anna Semionovna se levantó de un salto de la mesa y se fue corriendo a otra habitación.
En tal situación se encontraron los jóvenes hasta el final del mes de agosto…, hasta el preciso día en que, por fin, Liapkin pudo pedir la mano de Anna Semionovna. ¡Oh, qué día tan dichoso aquel!… Después de hablar con los padres de la novia y de recibir su consentimiento, lo primero que hizo Liapkin fue salir a todo correr al jardín en busca de Kolia. Casi sollozó de gozo cuando encontró al maligno chiquillo y pudo agarrarlo por una oreja. Anna Semionovna, que llegaba también corriendo, lo cogió por la otra, y era de ver el deleite que expresaban los rostros de los enamorados oyendo a Kolia llorar y suplicar…
-¡Queriditos!… ¡Preciositos míos!… ¡No lo volveré a hacer! ¡Ay, ay, ay!… ¡Perdónenme…!
Más tarde ambos se confesaban que jamás, durante todo el tiempo de enamoramiento, habían experimentado una felicidad…, una beatitud tan grande… como en aquellos minutos, mientras tiraban de las orejas al niño maligno.

Please help!

Fill in the blank with an negative expression.

A: No me gustan los cohetes.

B: A mí _____ me gustan.

Thanks due today!!!

El contradominio de una funcion: Son el conjunto de
valores que puede tomar la vorable dependiente y
tambien es conocida como codominio recor o rango
​

What does Marco want to become?

a lawyer
a president
a teacher
a doctor