Decide if the following French sentence is grammatically correct or incorrect.
Je ne fais pas jamais mes devoirs.
Correct
Incorrect
Answer:
Incorrect
Explanation:
Je ne fais pas jamais mes devoirs = I do not do never my homework
What would instead be correct:
Je ne fais jamais mes devoirs = I never do my homework
Complétez les phrases suivantes avec la bonne forme du verbe partir ou sortir.
C'est vendredi soir et tout le monde sort. Où va-t-on ? A quelle heure part-on ?
-vous au cinéma ce soir, Julie et Marc ? Oui, nous
à 17 heures.
Est-ce que Sylvaine et Louis
ce soir? Oui, ils
à 19h.
Tu
diner? Oui, je vais
dans dix minutes.
Bonjour,
Sortez-vous au cinéma ce soir, Julie et Marc ?
Oui, nous partons à 17 heures.
Est-ce que Sylvaine et Louis sortent ce soir?
Oui, ils partent à 19h.
Tu sors diner?
Oui, je vais partir dans dix minutes.
Choose the best response to the following question.
What is the opposite of "courir"?
nager
jouer
marcher
faire
To answer the question below, browse the Recreation section in the CultureGrams“.
What is the "séga"? A dance a type of music a popular band a casino
Answer:
A dance
Explanation:
Correct on edge
Can you please do 1-4 in French for me please.
Answer:
1. J'ai seize ans (I'm 16 years old)
2. Je mesure 5,11 pieds (I am 5,11 feet)
3 & 4. J'ai les cheveux noirs et les yeux marron foncé (I have black hair and dark brown eyes)
Are these grammatically correct? Answer if you actually know French
Les autres parents ne comprennent jamais les problèmes des jeunes
D’autres parents ne font rien pour leurs enfants.
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Les parents ne comprennent jamais les problèmes des jeunes,
d’autres ne font rien pour leurs enfants.
***HELP***
Is the first right? How do I do the 2nd one?
Marie-Ève et Denis font les courses. Complète leur
conversation en utilisant les expressions de la boîte.
Answer:
y a-t-il une image attachée
Explanation:
Quelle sont les étapes de la vie d'Antigone ?
Answer:
Dans la pièce, un des personnages représente le pouvoir, il s'agit de Créon, le roi de Thèbes. C'est donc par la mise en scène de ce personnage que l'auteur peut parler de la politique et du pouvoir. Le pouvoir n'est pas très bien apprécié d'Antigone.
Explanation:
Les illustrations parlent
Écrivons/Parlons Describe what these people are doing in the
photos using an appropriate -cer or-ger verb and the subject.
1. le professeur
2. mes copains
3. la petite fille
4. vous
5. nous
6. tu
Answer:
1.the teacher
2.the girl
3.my friends
4.you
5.we
6.you
Explanation:
Can someone help with this question?
Answer:
Il me reste largement assez d’argent pour acheter ce bureau.
Explanation:
That means: I have a largely sufficient sum to purchase this (desk)
Décris les activités des personnes suivantes, d'après les images. Utilise les
pronoms donnés. (Use
a present tense reflexive.)
Answer:
Explanation:
Bonjour,
1: Je me chausse.
2 Tu caresses le chien.
3: Ma mère se maquille .
4: Ma soeur se coiffe.
Help. I beg u. dsoifhsdjlfbukdsafbhjdsbfhjdsbdhsdbdbek
Answer:
1. Hélène les lit.
2. Hélène ne le lit las.
3. Hélène la lit.
4. Hélène ne l'écoute pas.
5. Hélène les regarde.
hope this helps <3
3. Restate the following sentence in the imperfect.
Je vais chez le docteur.
Answer:
J'allais chez le docteur.
Explanation:
Use the words “«ne .. pas, ne .. rien», «ne. personne »ou ne jamais” for the sentences below
1. Les autres parents comprennent les problèmes des jeunes.
2. Les autres parents vont voir les professeurs de leurs enfants.
Will report bots
Answer:
Les autres parents ne comprennent pas les problèmes des jeunes.
Les autres parents ne vont jamais voir les professeurs de leurs enfants.
Explanation:
da baby is a historical figure tbh
Answer:
I know right lol
Explanation:
Answer:
Hahaha lol
why the picture?
Conjuguez le verbe croire pour compléter la phrase. Je____toutes les histoires que ma mère me raconte.
Answer:
Je crois toutes les histoires que ma mere me raconte.
Explanation:
There's a few websites online to help you remember conjugation!! Here's something to help you remember the conjugation of the verb croire tho!!
Je crois
Tu crois
Elle/il/on croit
Nous croyons
Vous croyez
ils/elles croient
Hope this helps!!
J’ai demandé à Yvette des suggestions pour ____________ mon voyage.
A.
acheter
B.
chercher
C.
planifier
D.
consulter
help me with my French homework plzz
Answer:
you need help translating French or answering it in french?
Explanation:
vous avez besoin d'aide pour traduire le français ou y répondre en français?
1. C'est l'été. vrai faux 2. Le printemps commence le 21 mars. vrai faux 3. Il fait 11 degrés vendredi. vrai faux 4. Il fait du vent vendredi. vrai faux 5. Il va faire soleil samedi. vrai faux 6. Il faut utiliser le parapluie et l'imperméable vendredi. vrai faux 7. Il va faire un temps épouvantable dimanche. vrai faux 8. Il ne va pas faire chaud samedi. vrai faux
Answer:
1. faux
2. vrai
3. vrai
4.faux
5. faux
6. faux
7. vrai
8. vrai
other response is wrong, tried it got 5 and 3 wrong.
Explanation:
The correct option about each statement in French is:
FauxVraiVraiFauxFauxFauxVraiVraiIdentification of the Correct OptionTo select the correct option, you must read the text in French that refers to the seasons of the year, which mentions that spring begins on March 21, that on Friday they finally had a temperature of 11 degrees.
In addition, the text tells that the weekend may have bad weather since it seems that it will not be hot.
If you want to learn more about French, you can visit the following link: https://brainly.com/question/26384144
1. The past participle agrees in gender by adding the letter
2. We use past tense to talk about the action...
3. what's the formation of the past tense
4. WHat's the formation of a négative sentence in passe compose
5. In order to make an -er verb into a past participle you...
6. In order to make an -ir verb into a past participle, you...
7. In order to turn an -re verb into a past participle you..
8. Translate: I saw a movie
9. Translate: She left in the morning
10. Translate: The boys arrived yesterday
11. Translate: We went to a restaurant
12. Qu'est- ce que tu as fait hier?
13. La négation - Tu as fini le devoir
14. La négation - ils ont écrit une lettre?
15. La négation - elle est sortie ce soir?
Answer:
1. -e
2. that is over
3. 2 parts -- helper verb (avoir or être) plus a past participle.
4. ne pas goes around the helper verb
5. take off er add -é
6. take off it add -i
7. take off re add u
8. J'ai vu un film
9. Elle est partie ce matin
10. Les garçons sont arrivés hier
11. Nous sommes allés au restaurant
12. J'ai mangé un sandwich.
13. Tu n'as pas fini le devoir.
14. Ils n'ont pas écrit une lettre.
15. Elle n'est pas sortie ce soir.
Explanation:
J’aimerais voir des lémuriens dans __________.
A.
le musée
B.
le marché
C.
le parc national
D.
le fleuve
Nous tard. (rentrer)
avons rentré
sommes rentré
sommes rentrés
avons rentrés
I’m doing this school assignment on a book called “le fantôme de canterville” and I really need the resumes for each chapitre because I don’t understand.
Answer:
https://www.litcharts.com/lit/the-canterville-ghost/summary
Explanation:
This provides summaries for each chapter. Vs pouvez également trouver un résumé détaillé a télécharger sur lepetitlitteraire.fr
Utiliser ses mot pour décrire l'opposition entre les différentes personnages dans Antigone ?
Pouvez-vous m’aider
Can someone help with this question? (2/3)
Answer:
qui
Explanation:
I hope this helps and I am almost sure it is the answer
Use the words “«ne .. pas, ne .. rien», «ne. personne »ou ne jamais” for the sentences below
1. Les autres parents comprennent les problèmes des jeunes.
2. Les autres parents vont voir les professeurs de leurs enfants.
No links please
Answer:
1. Les autres parents ne comprennent jamais les problemes des jeunes.
2. Les autres parents ne vont pas voir les professeurs de leurs parents.
Explanation:
Quelqu'un aurait-il déjà lu: Les Chants de Maldoror?
Answer:
Plût au ciel que le lecteur, enhardi et devenu momentanément féroce comme ce qu’il lit, trouve, sans se désorienter, son chemin abrupt et sauvage à travers les marécages désolés de ces pages sombres et pleines de poison ; car à moins qu’il n’apporte dans sa lecture une logique rigoureuse et une tension d’esprit égale au moins à sa défiance, les émanations mortelles de ce livre imbiberont son âme comme l’eau le sucre. Il n’est pas bon que tout le monde lise les pages qui vont suivre ; quelques-uns seuls savoureront ce fruit amer sans danger. Par conséquent, âme timide, avant de pénétrer plus loin dans de pareilles landes inexplorées, dirige tes talons en arrière et non en avant. Écoute bien ce que je te dis : Dirige tes talons en arrière et non en avant, comme les yeux d’un fils qui se détourne respectueusement de la contemplation auguste de la face maternelle ; ou plutôt comme un angle à perte de vue de grues frileuses méditant beaucoup, qui, pendant l’hiver, vole puissamment à travers le silence, toutes voiles tendues, vers un point déterminé de l’horizon d’où tout à coup part un vent étrange et fort, précurseur de la tempête. La grue la plus vieille et qui forme à elle seule l’avant-garde, voyant cela, branle la tête comme une personne raisonnable, conséquemment son bec aussi qu’elle fait claquer, et n’est pas contente (moi non plus, je ne le serais pas à sa place), tandis que son vieux cou, dégarni de plumes et contemporain de trois générations de grues, se remue en ondulations irritées qui présagent l’orage qui s’approche de plus en plus. Après avoir de sang-froid regardé plusieurs fois de tous les côtés avec des yeux qui renferment l’expérience, prudemment, la première (car c’est elle qui a le privilége de montrer les plumes de sa queue aux autres grues inférieures en intelligence), avec son cri vigilant de mélancolique sentinelle, pour repousser l’ennemi commun, elle vire avec flexibilité la pointe de la figure géométrique (c’est peut-être un triangle, mais on ne voit pas le troisième côté que forment dans l’espace ces curieux oiseaux de passage), soit à babord, soit à tribord, comme un habile capitaine ; et, manœuvrant avec des ailes qui ne paraissent pas plus grandes que celles d’un moineau, parce qu’elle n’est pas bête, elle prend ainsi un autre chemin philosophique et plus sûr.
Explanation:
Answer:
pas encore mais bientôt
Explanation:
Are you planning to sell (avoir l'intention de vendre) these items at the end of the semester? Write ai l'intention de vendre, the correct direct object pronoun that replaces the cue in parentheses and n'… pas (when needed) to complete each statement to make it true for you. Make sure to write the words in the correct order. Follow the model.
Modèle:
(votre ordinateur)
J'ai l'intention de le vendre./Je n'ai pas l'intention de le vendre.
1. (vos livres)
Je/J'
enter answer
.
2. (votre canapé)
Je/J'
enter answer
.
3. (vos tasses et vos assiettes)
Je/J'
enter answer
.
4. (votre téléphone portable)
Je/J'
enter answer
.
5. (votre télévision)
Je/J'
enter answer
.
6. (votre lampe de bureau)
Je/J'
enter answer
.
please do this if u do this I will give u 5 online money but be fast
Answer:
City life and a country life
Write a paragraph to talk about city life and country life you must mention:
- Facilities in town and in the countryside
• The advantages and disadvantages of the city and the country side
• Where do you prefer to live and why?
My answer:
mon point de vue est que la campagne est bien meilleure. certaines des installations qu'il propose sont à peine personnes à proximité, ce qui comprend peu de bruit. L'inconvénient est qu'il peut être difficile de trouver un magasin pour faire l'épicerie, etc. Je préfère ne pas vivre dans une ville car par exemple ils appellent New York "La ville qui ne dort jamais", ce qui inclurait le bruit la nuit lorsque vous essayez de dormir. L'avantage qu'il offre est qu'il existe des collèges, des épiceries, des hôpitaux et des possibilités d'emploi.
