Answer:
D: Sabía.
Explanation:
Juan sabía la verdad. - It is sabía because sabía is the imperfect form of saber in the yo and él/ella/usted forms. The one being used here is the él/ella/usted, because Juan is someone that is not yourself or multiple people, therefore it can only be "him/her". The word usted isn't used either so it cannot be the usted form.
sabia (without the acute accent over the i) means "wise", and sabían is the they/them (ellas/ellos) conjugation form of the same verb.
Also note that the accent influences pronunciation. sabía is pronounced sabía, whereas sabia is pronounced like sabia (If I am remembering correctly, anyway), with the bolded parts indicating the stressed syllable.
Hope this helped!
To become in Spanish?
[tex]{\large{\red{\mapsto{\maltese{\underline{\green{\boxed{\blue{\underbrace{\overbrace{\pink{\pmb{\bf{Answer:}}}}}}}}}}}}}}[/tex]
Convertirse
Complete the following sentences with the correct indirect object pronoun. Please help, I wasn't at school for this.
Answer:
1. nos
2. le
3. te
4. les
5. Les
6. me
7. le
Explanation:
Indirect object pronouns replace the noun that the action is being done upon. For example, in English, instead of saying "I gave Robert a book", we can also say "I gave him a book". This is the same case in Spanish. Instead of saying "Estoy escribiendo a Laura", we can say "Le estoy escribiendo."
Here is the list of indirect object pronouns:
Yo = me
Tú = te
Él, ella, usted = le
Nosotros = nos
Ellos, ellas, ustedes = les
Hope this helps!
Usted__________los muebles(furniture)( dust=sacudir)
Read and choose the option that best answers the question.
Soy Héctor. Por las noches, me afeito con la crema de afeitar y me lavo la cara antes de dormir. No me gusta el gel en mi pelo. Me lavo el pelo.
According to the text, what product or item does Héctor use?
A comb
Sleepwear
A towel
Foam
he use a towel as he was his face and hair.
Fill in the blanks below with the correct conjugation of SER, ESTAR, or TENER. Pay close attention to the meaning of the sentence in order to figure out which verb you need. There are no English translations, so read each sentence carefully!
Nosotros ______ cuidad con el bebe.
Words- tenemos, estamos, somos, tienen
Mi papá _____ en la oficina.
Words- está, es, tiene, esta
Nosotros _____ detrás de la casa.
Words- tenemos, estamos, somos, tienen
No _____ mucha sed.
Words- tengo, soy, estoy, está
Mi cumpleaños _____ el veintiuno de septiembre.
Words- es, está, tiene, soy
Answer:
1) tenemos
2) est`a
3) estamos
4) tengo
5) es
Explanation: cause I doinimcan take it from a people born in a spainsh counrty!! : )
PLS HELP I WILL GIVE BRAINLIEST! (I’m in Spanish 2 so make sure it’s not too advanced and in FUTURE TENSE)
Grabs de 6-8 oraciones para describir a donde iras de vacaciones el proximo verano. Usa el futuro y el vocabulario que aprendiste para decir que lugar visitaras, que actividades haras, etc. Responde en espanol.
oraciones con reflejar
Answer:
A menudo reflexiono sobre mis decisiones.
Explanation:
The following students had fun at the beach. Complete the sentences using the preterite of
the verbs in parentheses.
1. Lucas y yo _______ por la playa. (caminar)
2. En la noche, yo _______ en la playa. (cantar)
3. A Antonio le duelen las piernas. ÉL _______ mucho con Inés. (caminar)
4. ¿Ustedes _______ bloqueador de sol? (llevar)
5. Antonio _______ un sombrero. (usar)
6. Inés está cansada. Ella _________ mucho en la tarde. (bucear)
Answer:
Read below for the answers + Explanation
Explanation:
conjugations are bolded.
1. caminamos
2. canté
3. caminó
4. llevaste
5. usó
6. buceó
In the case of -ar verbs, which is what all of these are, the conjugation table for preterite of -ar verbs are as follows:
Yo: -é
Tú: -aste
Él/ella: -ó
Nosotros: -amos (Same as present-tense!)
Vosotros: -asteis
Ellos/ellas: -aron
holaa me ayudan plss
Explicacion : mas o menos a si es
Read the following paragraph. As you read, highlight all of the present tense verbs you see. When you are done reading, translate this paragraph into the preterite by changing the verbs you highlighted from the present tense to the preterite.
Leer // Presente → Preterito
Hoy yo tengo mucho tiempo libre. Primero yo voy a la escuela para aprender. En la clase de historia yo leo un libro. En la clase de español yo escucho música. Para el almuerzo yo como un bocadillo de jamón y queso y yo bebo un vaso de agua fría. Después del almuerzo yo voy a la clase de inglés yo escribo un ensayo. Después de escuela yo camino a la playa para reunir con mi amiga. Nosotros pasamos tiempo en la arena. El agua es muy fría y yo no nado pero mi mejor amiga Pili nada y yo miro. A las seis menos cuarto nosotros caminamos a un restaurante cerca de la playa para la cena. Yo pido una hamburguesa con papas y un refresco para beber y mi amiga pide el pescado con arroz y verduras y una gaseosa para beber. Finalmente después de la cena vamos al cine para mirar una película. Vamos a ver la película Dr. Strange. Yo compro las entradas y mi amiga compra las palomitas. ¡La película es muy buena e interesante!
Hoy yo tengo mucho tiempo libre. Primero yo voy a la escuela para aprender. En la clase de historia yo leo un libro. En la clase de español yo escucho música. Para el almuerzo yo como un bocadillo de jamón y queso y yo bebo un vaso de agua fría. Después del almuerzo yo voy a la clase de inglés yo escribo un ensayo. Después de escuela yo camino a la playa para reunir con mi amiga. Nosotros pasamos tiempo en la arena. El agua es muy fría y yo no nado pero mi mejor amiga Pili nada y yo miro. A las seis menos cuarto nosotros caminamos a un restaurante cerca de la playa para la cena. Yo pido una hamburguesa con papas y un refresco para beber y mi amiga pide el pescado con arroz y verduras y una gaseosa para beber. Finalmente después de la cena vamos al cine para mirar una película. Vamos a ver la película Dr. Strange. Yo compro las entradas y mi amiga compra las palomitas. ¡La película es muy buena e interesante!
Hoy yo tuve mucho tiempo libre. Primero yo fui a la escuela para aprender. En la clase de historia yo leí un libro. En la clase de español yo escuché música. Para el almuerzo yo comí un bocadillo de jamón y queso y yo bebí un vaso de agua fría. Después del almuerzo yo fui a la clase de inglés yo escribí un ensayo. Después de escuela yo caminé a la playa para reunirme con mi amiga. Nosotros pasamos tiempo en la arena. El agua estaba muy fría y yo no nadé pero mi mejor amiga Pili nadé y yo miré. A las seis menos cuarto nosotros caminamos a un restaurante cerca de la playa para la cena. Yo pedí una hamburguesa con papas y un refresco para beber y mi amiga pidió el pescado con arroz y verduras y una gaseosa para beber. Finalmente después de la cena fuimos al cine para mirar una película. Fuimos a ver la película Dr. Strange. Yo compré las entradas y mi amiga compró las palomitas. ¡La película estuvo muy buena e interesante!
***Some of the verbs did not need to be changed to preterite, I think.
Ana is writing a romantic legend. Complete the narrative with the words from the box.
Había una 56. ____ una 57. ____ muy hermosa que se llamaba Imelda. Esta
princesa vivía en el 58. ____ de su padre, que estaba en lo alto de una 59. ____.
Un guerrero llamado Edmundo estaba 60.____ de Imelda.
a. princesa b. palacio c. enamorado d. vez e. montaña
Él quería 61. ____ con ella después de la guerra. El ejército 62. ____ valientemente, pero
Edmundo no 63. ____. Imelda solamente recibió un 64. ____ que decía que Edmundo
65. ____ en una batalla. ¡Imelda estaba muy triste!
a. murió b. mensaje c. casarse d. peleó e. regresó
These are the complete sentences to form a romantic legend:
Había una vez una princesa muy hermosa que se llamaba Imelda. Esta princesa vivía en el palacio de su padre, que estaba en lo alto de una montaña. Un guerrero llamado Edmundo estaba enamorado de Imelda.
Él quería casarse con ella después de la guerra. El ejército peleó valientemente, pero Edmundo no regresó. Imelda solamente recibió un mensaje que decía que Edmundo murió en una batalla. ¡Imelda estaba muy triste!
How do you complete a Spanish vocabulary exercise?In this exercise, you have to complete the romantic legend with the Spanish vocabulary words given. It's important to understand the context of every sentence to choose the correct words.
A romantic legend is a story, in this case, a romantic story that has an unknown origin and where extraordinary events happen.
Check more information about Spanish vocabulary here brainly.com/question/25817689
#SPJ1
1.
Usa la voz pasiva: El libro___
por el autor.
a.es
b.haya escribir
c.fue escrito
d.estaba escrito
What does Sancho think of his new dress?
it looks quite fetching
it is ugly
it is an affront to his dignity
To identify how Sancho feels about the new dress carefully read the excerpt and look for words that reveal his feelings.
What is the attitude of a character?Behavior and opinions of a character about situations, people, objects, etc.
How to identify a characters' attitude?Read and understand the situation described.Look for words that reveal the attitude such as emotions, opinion, etc.Match the attitude to the most similar option.Note: This question is incomplete because the text it refers to is missing; due to this, the answer is based on general knowledge.
Learn more about Sancho in: https://brainly.com/question/11928870
#SPJ1
Answer:
CCABC
Explanation:
In which place can one see professional sports being played?
el estadio
el lago
el mar
el teatro
Que significa el refran el valiente de palabra es muy ligero de los pies
El refrán mencionado significa que las personas que aparentan ser demasiado valientes con su voz, regularmente son las más cobardes.
¿Qué significado tiene el Refrán?Es común conocer personas que mediante sus historias o su forma de hablar, aparentemente son de los más valientes y osados que se pueda conocer, sin embargo, en la práctica se identifica que son los primeros en mostrar sus debilidades e incluso cobardía.
El refrán mencionado hace referencia a este tipo de personas, los cuales por medio de la palabra aparentan ser muy valientes, pero cuando llega el momento de demostrarlo, suelen acobardarse y huir primero que las demás personas.
Si quieres aprender un poco más sobre Español, puedes visitar el siguiente enlace: https://brainly.com/question/17042970
#SPJ1
Ejemplo de una situación en la que haya tomado una decisión que no resultó como esperaba
Choose the correct present tense form of conocer to complete the sentence.
Tú ____ a mi familia?
conozco
conoce
conocemos
conoces
Answer:
conozco
Explanation:
Conozo in English is know. In English translastion the question is "do you ___ my family?". So the blank is conozco.
Explain three things that you do in an airport or airplane when taking a trip. Use complete sentences in Spanish.
Los viajes aéreos son el tipo de viaje que realiza utilizando el aeropuerto aéreo.
¿Qué es viajar en avión?Los viajes aéreos son el tipo de viaje que realiza utilizando el aeropuerto aéreo. Para participar en viajes aéreos, debe abordar un avión.
Tres cosas que debe hacer cuando viaja en avión son;
Asegúrese de haber verificado el informe si
Confirma la reserva de tu vuelo
Asegúrate de llegar antes de la hora de salida
Más información sobre viajes aéreos: https://brainly.com/question/13110055
#SPJ2
¿Cómo se dice "T-shirt" en español?
Answer:
Camiseta o polo
Explanation:
Pls mark brainlyest if helpful
whats the purpose of regional television in espana
Sirve para proporcionar informacion de otro pais por medio de una cadena de television de Spain
Suppose you are babysitting your little brother. in spanish tell him to do three things using the verbs hacer, ir, and ser
example: ve a tu cuatro.
Answer:
Lávate los dientes
Haz tu tarea
Limpia tu cuarto
Explanation:
Hope this helps! (I took spanish in high school)
7. ¿Qué alternativa presenta error?
a) Compró un tubo para arreglar la cañería.
b) La hierva medicinal debe ser sugerida por la persona que conoce.
c) Hay que botar todo lo que ya no es útil.
d) «Dé todos mis bienes solo a mis hijos», dijo el progenitor antes de fallecer.
e) Un barón de la realeza española era abuelo del escritor que obtuvo fama.
La alternativa que presenta un error, de entre las opciones dadas es: hay que botar todo lo que ya no es útil.
¿Por qué no hay que Botar lo que ya no es Útil?En la sociedad actual, donde la presión ejercida sobre el suelo debido a la gran cantidad de residuos sólidos depositados en rellenos sanitarios, sobre todo en América latina, se deben tomar acciones correctivas con el fin de disminuir dicho residuos.
El mejor destino de todos los productos que ya no son útiles, es el reciclaje, que inicia con la separación en la fuente de los residuos por tipo, posteriormente su transformación e utilización en nuevos productos o servicios.
Si quieres aprender un poco más sobre el Ambiente, puedes visitar el siguiente enlace: https://brainly.com/question/14185509
#SPJ1
Puedo votar en el extranjero si estoy de vacaciones.
creo que la respuesta es si no estoy seguro.
Hay un argumento válido para afirmar que el verdadero comienzo del boom latino comenzó con Cervantes y nunca terminó completamente. Los defensores de esta teoría afirman que desde el siglo XVI, los escritores hispanos han contribuido con obras importantes a todos los movimientos literarios en la historia hasta el presente. Señalan a grandes escritores transformadores más allá de Cervantes como Sor Juana, posiblemente la primera feminista, o Bartolomé de las Casas, uno de los primeros escritores que escribió en la defensa de los pueblos indígenas en el Nuevo Mundo.
El autor piensa que, en esencia, la edad de oro nunca terminó, y el boom, también con otros movimientos contemporáneos como ________ es solo otra manifestación de esto. (1 point)
Select one:
a.
la Edad Media
b.
el Modernismo
c.
el Renacimiento
d.
el Realismo
Complete the following Spanish sentence with the correct conjugation of Reflexive Verbs:
Yo ____________________ a las cuatro de la tarde.
(sit down)
Answer:
9.- Yo me siento a las cuatro de la tarde.
10.- Yo me despierto a las cinco y media de la mañana.
Explanation:
necesito el calculo y la respuesta de 7.5 entre 8.4
Unscramble the words to create a complete sentence in the conditional tense. Pay attention to spelling and accents. Words will only be used once. No extra words needed.
1. como hacerla / mi tarea / no sé / yo haría / esta noche / pero yo
2. bastante dinero / yo compraría / pero yo no tengo / un coche nuevo
3. esta tarde / el almuerzo / porque acabo de comer / no tengo hambre / yo comería / pero ya
4.para ir de vacaciones / a Costa Rica / pero yo no tengo / yo iría / bastante tiempo
WILL GIVE BRAINLIEST 100 POINTS HURRY PLEASE
how do you say "Hello, how are you doing?" In spanish
Answer:
The way you say, "Hello, how are you doing?" In Spanish is, "¿Hola, qué tal?"
Explanation:
I hope this helps! :)
what type of literary work is El nacimiento de la col
A. soap opera
B. legend
C. test
D. drama
Answer: B. Legend
Explanation:
It is a short story about the origins of the cabbage.
Formar oraciones con los siguientes verbos:Canto,bailo,corrio,tomo,estudio; que funcion cumplen los sintagmas que escribieron.
Answer:
Yo canto siempre
Mi hermana bailó mucho ayer
Mi primo corrió a abrir sus regalos
Yo no tomo café
Yo siempre estudio a las 4 de la tarde
Explanation:
I always sing
My sister danced a lot yesterday
My cousin ran to open his gifts
I don’t drink coffee
I always study at 4 in the afternoon
