INSTRUCTIONS: One way to understand this answer is that everything will be in a single text, the answers in bold and underlined.
Yo no pude creerlo. Yo hice todo lo posible para convencerlo, pero nada. Pero después de dos horas de discusión, yo supe por qué. Él también me dio una sorpresa; había comprado boletos para visitar las cataratas del Iguazú. ¡Qué romántico! Al final, teníamos que ir a ambos lugares. Bueno, ya te contaré más en otro momento.
[tex]\cline{1-2}[/tex]
Translation: I couldn't believe it. I did everything possible to convince him, but nothing. But after two hours of discussion, I knew why. He also gave me a surprise; he had bought tickets to visit the Iguazú Falls. How romantic! In the end, we had to go to both places. Well, I'll tell you more another time.
The text is a personal narrative by a woman named Bea. She tells that she had a conflict with her partner, where she tried to convince him of something for two hours, but was unsuccessful. After the discussion, her partner gave her a surprise: she had bought tickets to visit the Iguazú Falls. Bea describes the surprise as "romantic" and shares her excitement at having the chance to visit both places.
The tone of the text is friendly and informal, as Bea talks to the reader in a close way and shares personal details of her life. Also, the narration is written in the first person, which gives the text a more personal tone.
First person is a point of view in the narrative in which the author or narrator speaks from their own personal perspective. In literature and film, this approach is commonly used to create a sense of intimacy and empathy with the reader or viewer.
In the first person, the author or narrator uses personal pronouns such as "I", "my" and "my" to refer to himself, which gives the text a more personal and subjective tone. Also, the narrator can share their thoughts, feelings, and experiences directly with the reader, which helps create a deeper emotional bond.
The first person is used in many literary genres, including fiction, nonfiction, autobiography, and poetry. Also, in film and television, a character's voice-over is often used to tell the story from the character's own personal perspective.
ヘ( ^o^)ノ＼(^_^ )If you want to learn more about Spanish, I share this link to complement your learning:
https://brainly.com/question/13190171
¿Firmaste el cheque de viajero?
Si, el cheque de viajero ya está firmado.
1. ¿Compraste los pasajes para el avión?
2. ¿Confirmaste las reservaciones para el hotel?
3. ¿Firmaste tu pasaporte?
4. ¿Lavaste la ropa?
5. ¿Resolviste el problema con el banco?
6. ¿Pagaste todas las cuentas?
7. ¿Hiciste todas las diligencias?
8. ¿Hiciste las maletas?
Answer:
Explanation:
Si los pasajes para el avión ya están comprados.Si, las reservaciones para el hotel ya están confirmadas.No, mi pasaporte no está firmadoNo, la ropa no está lavada.Si, el problema con el banco está resuelto.Si, todas las cuentas están pagadas.No, no están hechas todas las diligencias.No, las maletas no están hechas.1. Si los pasajes para el avión ya están comprados.
2. Si, las reservaciones para el hotel ya están confirmadas.
3. No, mi pasaporte no está firmado
4. No, la ropa no está lavada.
5. Si, el problema con el banco está resuelto.
6. Si, todas las cuentas están pagadas.
7. No, no están hechas todas las diligencias.
8. No, las maletas no están hechas.
#HopeThisHepls
FORO 3: TIPOS DE PÁRRAFOS
Con esta actividad se logrará comprender la importancia que suste
humana.
ACTIVIDAD 2
Anoher spanish work sheet i need help with
Part B: Use the chart below to create 9 sentences using the present perfect tense to say what each person/group HAS DONE. 18 total points
Modelo: Yo
Ex. comprar comida en el supermercado
Answer: Yo he comprado comida en el supermercado.
**EACH verb phrase below needs to be its own complete sentence.**
Nosotros
preparar la carne
cortar las papas
Isabela y Juan
3. cocinar la carne
4. trabajar duro
Juan
5. hervir las papas
6. mezclar los ingredientes
Yo
7. añadir la sal
8. poner la mesa
9. encender las velas
We can use the chart below to create sentences in Spanish using the present perfect tense to say what each person/group did as follows:
Nosotros hemos preparado la carne.Nosotros hemos cortado las papas.Isabela y Juan han cocinado la carne.Juan ha trabajado duro.Juan ha hervido las papas.Juan ha mezclado los ingredientes.Yo he añadido la sal.Yo he puesto la mesa.Yo he encendido las velas.What is the present perfect?It corresponds to a verbal mood used to indicate verbal actions that occur in the past but that are still occurring in the present in some way, or that occur regularly in the present.
Therefore, as seen in the sentences above, in Spanish the present perfect is formed through the verb "haber" and the past participle of the verb that exerts the central action in the sentence.
Find out more about present perfect at:
https://brainly.com/question/886745
#SPJ1
Si un Gas tiene un volumen de 5 m3 y una temperatura de 250 K, si se comprime el gas manteniendo su presión constante hasta 2 m3 , ¿Qué pasará con la temperatura?
De acuerdo con la información, podemos inferir que la temperatura del gas después de la compresión será de 100 K. Es decir, al comprimir el gas, su temperatura disminuye.
¿Cómo identificar el cambio de temperatura en el gas?Para hallar el cambio de temperatura de este gas debemos utilizar la ley de Charles y la ley de Boyle-Mariotte, que establecen las relaciones entre la temperatura, la presión y el volumen de un gas ideal.
La ley de Charles establece que, a presión constante, el volumen de un gas es directamente proporcional a su temperatura absoluta. Matemáticamente, se puede expresar como:
V1 / T1 = V2 / T2V1 = volumen inicialT1 = temperatura inicial del gasV2 = volumen finalT2 = temperatura finalAdicionalmente, la ley de Boyle-Mariotte establece que, a temperatura constante, la presión de un gas es inversamente proporcional a su volumen. Matemáticamente, se puede expresar como:
P1 * V1 = P2 * V2P1 = presión inicial del gasP2 = presión final después de la compresiónV1 = volumen inicialV2 volumen finalComo se nos indica que la presión se mantiene constante durante la compresión, podemos utilizar solo la ley de Charles para resolver el problema.
V1 / T1 = V2 / T2Sustituyendo los valores conocidos:
5 m3 / 250 K = 2 m3 / T2
Despejando T2:
T2 = (2 m3 * 250 K) / 5 m3T2 = 100 KEntonces podemos inferir que la temperatura del gas después de la compresión será de 100 K. Es decir, al comprimir el gas, su temperatura disminuye.
Aprenda más sobre presión en: https://brainly.com/question/16679872
what's the imperfect past tense to go with the verb
Answer:
me bronceo
Explanation:
Oigan, todos se están
equivocando, una niña
ciega la perdió, su
anillo y su perro,
¿qué perdió primero?
Answer:
La vista (The visión)
Explanation:
Claramente la pregunta dice que perdió primero la niña? Entonces lo que perdió primero fue la vista luego su anillo y después a su perro...
5 x 2
im stuggling help
Answer:
5 x 2 is 10...
Explanation:
Complete the sentences with the correct form of the verb ir to say where the people are going.
María y yo _____ al centro comercial esta tarde.
Answer:
The answer is Vamos
Explanation:
Maria y yo vamos al centro comercial esta tarde
no es una buena película
Complete with the correct form of the indicated verb.
Yo (blank) tomar el autobús. (poder)
Answer:
Puedo
Explanation:
Answer:
✓ puedo.
Explanation:
Yo puedo tomar el autobús.
.......
what’s the imperfect past tense to go with the verb
Answer: habla
Explanation:
La estudiante is he/her, so put it in that form
Give brainliest please!
I WILL GIVE 50 POINTS TO THOSE WHO ANSWER THESE QUESTIONS RIGHT NOOOO SCAMS PLEASE
Answer:
past perfect
Explanation:
the sentence is talking about the past "I hope you have enjoyed your vacations"
what's the imperfect past tense to go with the verb
Answer:
⇒ corrían.
Explanation:
Δ Las madres corrían.
...
Los pájaros cantan al mane de sujeto o predicado
According to the research, in the sentence "Los pájaros cantan al mane" the subject is "Los pájaros" and the predicate is the rest of the sentence.
What is the subject and predicate?The subject is used in Spanish for grammar, to name the noun that fulfills a sentence function, in other words, it is the one who performs the action.
In this sense, the predicate provides information about the subject or allows to know the state of things and the relationship with the subject, in the example "Los pájaros cantan al mane", the verb is "cantan " (sing), this means that “Los pájaros ” is the subject and "cantan al mane", the predicate.
Therefore, we can conclude that according to the research, the subject and predicate for linguistics and grammar, are the components of a grammatical sentence.
Learn more about the subject and predicate here: https://brainly.com/question/28171238
#SPJ1
After my work in this chapter, I am ready to communicate about past events and actions.
Complete the following paragraph using the verbs in the word bank. Be sure to conjugate each verb using the correct preterite form.
divertirse | dormirse | pedir | servir
Anoche Julio y Juan Carlos
enter answer
mucho mirando un video de Disney. Mientras lo miraban, el niño
enter answer
un refresco y su padre le
enter answer
una Coca-Cola. Más tarde el niño
enter answer
en el sofá.
Answer:
Explanation:
Anoche Julio y Juan Carlos se divertían mucho mirando un vídeo de Disney
Mientras lo miraban, el niño pidió un refresco y su padre le sirvió una Coca-Cola.
Más tarde el niño se durmió en el sofá.
...
Complete the paragraph about Cristina’s routine by writing the correct expression from the word bank in the associated blank. ¡OJO! Use each expression only once. Do not forget to capitalize the first letter of the word if it begins a sentence.
De acuerdo con la información, los términos que completan el párrafo son: después, después de, mientras, antes de, todavía, normalmente, ya, antes, ya no.
¿Cómo completar las oraciones?Para completar las oraciones debemos leer el fragmento cuidadosamente e identificar los términos más adecuados para completar los espacios en blanco. En este caso, debemos conjugarlas lógicamente con el contexto de cada oración. De acuerdo con lo anterior, las palabras adecuadas serían:
Después.Después deMientrasAntes deTodavíaNormalmenteYaAntesYa noAprenda más sobre idioma español en: https://brainly.com/question/13190171
#SPJ1
Explica el sistema métrico, según lo que tú sabes. ¿Cuáles son las diferentes unidades?
Question 3(Multiple Choice Worth 1 points)
(04.07 LC)
Read and choose the correct option to complete the sentence.
En el parque, las hermanas se divierten en
O el columpio
O el trompo
O la cometa
O la canica
Answer: El columpio
Explanation: Bc is asking in what not of what
Answer:
En el parque, las hermanas se divierten en el columpio
Hope this helps :)
Pls brainliest...
Write the correct form of the preterit tense to each name or pronoun based on the verb in parentheses.
Ex. Juan y Saúl vendieron (vender)el carro a su amigo.
1. Yo_______(escribir)un poema.
2. Ustedes______(comer) pizza ayer.
3. Silvia_______(comprar) un helado.
4. Nosotros_______(venir) temprano a clase.
5. Mis padres______(conducir) el carro anoche.
6. Elsa y yo______(correr) en el parque el sábado.
7. Yo no _______(traer) mi computadora ayer a clases.
8. El maestro nos ______(decir) que estudiemos para el examen.
9. ¿Qué ________tú(descubrir) en el viaje?.
10. Samuel______(aprender) la lección muy bien.
Answer:
Explanation:
escribícomieroncompróvenimoscondujeroncorrimostrajedijodescubristeaprendióSeveral students are talking about the latest soap opera, Decepciones. To find out what they say, write complete sentences using all of the given elements in the spaces provided. ¡OJO! You must put the dependent clause verb in the subjunctive. Remember to use correct capitalization and punctuation.
1. Javier no ir a volver a Lima / hasta que / la policía encontrar al asesino
____________
2. Elena tomar tratamientos médicos / para que / ella y Omar poder tener un bebé
__________
3. Manuel nunca firmar su nombre en las cartas que le escribe a Analisa / en caso de que / su esposo las leer
__________
4. Alberto y Claudia ir a divorciarse / a menos que / Alberto cortar con su amante (lover)
_________
5. Santi ir a estar mejor / tan pronto como / los médicos lo operar
___________
Answer:
1.Javier no va a volver a Lima hasta que la policía encuentre al asesino.
2.Elena toma tratamientos médicos para que ella y Omar puedan tener un bebé.
3.Manuel nunca firma su nombre en las cartas que le escribe a Analisa en caso de que su esposo las lea.
4.Alberto y Claudia van a divorciarse a menos que Alberto corte con su amante.
5.Santi va a estar mejor tan pronto como los médicos lo operen.
Explanation:
I checked and they're all right, I got 100% on my assignment!!!!
please leave a rating :))
Imagine you went on vacation in another city/country. Write 3 sentences in Spanish telling things you saw and where you went or what you did. Use the vocabulary from part B of our course and Past tense verbs.
Escriba la forma indicada de haber.
Summary of Present Perfect
Indicative: he, has, ha, hemos, habéis, han + past participle
Subjunctive: haya, hayas, haya, hayamos, hayáis, hayan + past participle
Please be right
The conjugation of haber is he, has, hemos, ha, ha, han, and the missing verbs are arrancado, conducido, conservado, construido, obedecido, protegido, muerto, roto, visto.
What is the structure of the present perfect indicative?The present perfect indicative is a tense used to refer to events in the present that started in the past. The general structure for this is:
Subject + haber (conjugated) + past participle of the main verb + complementThe use of haber follows this pattern:
yo he tú hasel/ ella hanosotros hemosellos hanLearn more about the present perfect in https://brainly.com/question/838725
#SPJ1
Which words are in the future in Spanish? Please choose only the words in the future. Explain.
1. amar
2. Dolor
3. iré
4. casaré
5. dormir
6. trabajaré
Answer:
3 Iré4 Casaré6 Trabajaré,Explanation:
Words in the future:
3.- Iré
4.- Casaré
6.- Trabajaré.
...
You are interviewing a Spanish-speaking future roommate from Colombia. Complete each of the following questions with the correct form of the verb saber or conocer. Be sure to use the usted form.
Answer:
Explanation:
1 - Usted conozcas (or) Conozca
2 - Usted sabe (or) Sabes
3 - Usted sabe (or) Sabes
4 - Usted conozcas (or) Conozcas
5- Usted conozcas (or) Conozcas
I'm pretty sure this are all right, if not please correct me. Hope this helped.
goo goo gaga
Baby Language
La ecología y un mundo mejor
Read the following sentences carefully and complete them with the logical word or phrase.
Modelo En el metro viajan muchas personas. En el coche viajan pocas.
El metro es más
eficiente
1. Cuesta poco ir en autobús. El autobús es
2. Hace tanto calor hoy. Tenemos que encender.
trabajar.
3. Siempre dejas las luces encendidas. Apágalas para.
4. Hay mucha basura en este lago. No tiene agua.
5. Si reduces el uso de electricidad, vas a.
6. La energía solar viene del calor del sol. El sol puede ser una buena
de energía.
7. Hay mucha luz esta noche. No hay nubes y.
tan bonita!
para poder
dinero.
9. Muy cerca del ecuador en América del Sur, hay muchas
con plantas y árboles.
10. Ellos dejaron la gran ciudad para mudarse a un.
11. Mucha gente muere durante las
12. Cuando un país no lucha contra otro, hay.
energía.
está llena. ¡Es
8. Vivo en Jacksonville, Florida, pero en el invierno hace tanto frío que tengo que
encender
pequeño.
entre los países.
entre los países.
The complete sentences would be "El autobús es más barato", "Tenemos que encender el aire acondicionado".
How to complete the sentences?Start by reading and understanding the context of the sentence.Add one or more words to express a complete and coherent idea.Read the sentence and revise it if necessary.Based on this, the sentences are:
Cuesta poco ir en autobús. El autobús es más barato.Hace tanto calor hoy. Tenemos que encender el aire acondicionado.Siempre dejas las luces encendidas. Apágalas para ahorrar energía.Hay mucha basura en este lago. No tiene agua limpia.Si reduces el uso de electricidad, vas a ayudar al planeta.La energía solar viene del calor del sol. El sol puede ser una buena fuente de energía.Hay mucha luz esta noche. No hay nubes y podemos ver las estrellas.Vivo en Jacksonville, Florida, pero en el invierno hace tanto frío que tengo que encender la calefacción.Muy cerca del ecuador en América del Sur, hay muchas área con plantas y árboles.Ellos dejaron la gran ciudad para mudarse a un pueblo.Mucha gente muere durante las sequías.Cuando un país no lucha contra otro, hay paz.Learn more about sentences in https://brainly.com/question/18728726
#SPJ1
Read each clue. Then, write the vocabulary term that most logically corresponds to the clue in the space provided.
1. Kim Jong-Un: (8 letras): __________
2. Acción de nombrar por elección: (6 letras): ___________
3. Lo que rompe un político corrupto: (3 letras): ____
4. Sinónimo de proteger: (8 letras): ________
5. Parte del gobierno estadounidense compuesta del Senado y la Cámara de Representantes: (8 letras): ________
6. La persona que hace campaña para ganar algún puesto político: (9 letras): _________
7. Lo que se hace como innovación o mejora en el gobierno: (7 letras): _______
8. El que pertenece a cierta ciudad o cierto país: (9 letras): _________
9. Cuerpo militar: (8 letras): ________
10. Tomar el poder político con fuerza: (3 palabras, 13 letras): _____________
The vocabulary term that most logically corresponds to the clue in the space provided are:
Kim Jong-Un: (8 letras): LíderAcción de nombrar por elección: (6 letras): ElegirLo que rompe un político corrupto: (3 letras): LeySinónimo de proteger: (8 letras): ResguardarParte del gobierno estadounidense compuesta del Senado y la Cámara de Representantes: (8 letras): CongresoLa persona que hace campaña para ganar algún puesto político: (9 letras): CandidatoLo que se hace como innovación o mejora en el gobierno: (7 letras): ReformaEl que pertenece a cierta ciudad o cierto país: (9 letras): CiudadanoCuerpo militar: (8 letras): EjércitoTomar el poder político con fuerza: (3 palabras, 13 letras): Golpe de EstadoWhat is the vocabulary termKim Jong-Un is the leader of North Korea. Elegir - This refers to the process of choosing someone for a position through voting or selection.
Ley - A corrupt politician can be exposed or taken down by the law, which is represented by "ley" in Spanish.
The term "Resguardar" is a Spanish term that means to protect or safeguard something.
Read more about vocabulary here:
https://brainly.com/question/1587636
#SPJ2
After my work in this chapter, I am ready to communicate about past events and actions.
Complete the following conversation using the correct preterite form of each verb in parenthesis.
Toni: Alicia, ¿ya
enter answer
(almorzar) Ignacio?
Alicia: Sí, yo
enter answer
(almorzar) con él a las 2:00. Nosotros
enter answer
(comer) un sándwich y una ensalada. Yo
enter answer
(tomar) un café y él
enter answer
(beber) jugo. ¿Ya
enter answer
(terminar) tu novela?
Toni: Sí,
enter answer
(terminar) esa y
enter answer
(comenzar) otra. En la última hora
enter answer
(leer) 40 páginas.
Alicia: Ah, esa es la novela que Luis
enter answer
(leer) el mes pasado. Yo
enter answer
(buscar) ese libro la semana pasada para ti.
Toni: Pues, yo
enter answer
(comprar) este libro esta mañana.
The Spanish conversation can be completed using the correct past tense form of each verb in parentheses as follows:
Toni: Alicia, ¿ya almorzó Ignacio?Alicia: Sí, yo almorcé con él a las 2:00. Nosotros comimos un sándwich y una ensalada. Yo tomé un café y él bebió jugo. ¿Ya terminaste tu novela?Toni: Sí, terminé esa y comencé otra. En la última hora leí 40 páginas.Alicia: Ah, esa es la novela que Luis leyó el mes pasado. Yo busqué ese libro la semana pasada para ti.Toni: Pues, yo compré este libro esta mañana.What is the past tense?The preterite tense is a past tense used to describe completed actions or events that took place at a specific time in the past. In Spanish, the preterite tense is formed differently for -ar, -er, and -ir verbs, and it has irregular forms for some common verbs.
Therefore, the preterite tense is used to talk about completed actions or events that happened at a specific point in time.
Find out more about preterite form at:
https://brainly.com/question/2142967
#SPJ1
una piramide pentagonal regular truncada tiene de base inferior un area igual a 80 cm2, su altura es de 5 cm y el volumen que osupa es de 2000 cm2 cual es el valor del area de su base superior
De acuerdo a la información, el valor del área de la base superior de la pirámide truncada es de 65.54 cm².
¿Cómo hallar área de la base superior de la pirámide?Para hallar el área de la base superior de la pirámide podemos utilizar la fórmula para el volumen de una pirámide truncada, que se puede expresar como:
V = (1/3) * h * (A1 + sqrt(A1 * A2) + A2)V = volumen de la pirámide truncadah = alturaA1 = área de la base inferiorA2 = área de la base superiorsqrt = la raíz cuadradaPodemos empezar a resolver el problema encontrando el valor de A1:
A1 = 80 cm^2
Luego, podemos sustituir los valores conocidos en la fórmula del volumen para encontrar el valor de A2:
2000 cm^3 = (1/3) * 5 cm * (80 cm^2 + sqrt(80 cm^2 * A2) + A2)Multiplicando ambos lados de la ecuación por 3, y simplificando, obtenemos:
6000 cm^3 = 5 cm * (80 cm^2 + sqrt(80 cm^2 * A2) + A2)Dividiendo ambos lados de la ecuación por 5 cm, y simplificando, obtenemos:
1200 cm^2 = 16 cm^2 + sqrt(80 cm^2 * A2) + A2Restando 16 cm^2 de ambos lados de la ecuación, y simplificando, obtenemos:
1184 cm^2 = sqrt(80 cm^2 * A2) + A2Elevando ambos lados de la ecuación al cuadrado, y simplificando, obtenemos:
1,400,896 cm^4 = 80 cm^2 * A2 + 2 * sqrt(80 cm^2 * A2) * A2 + A2^2Lo que podemos reorganizar como una ecuación cuadrática en términos de A2:
A2^2 + 160 sqrt(5) A2 - 17,511.2 = 0Podemos resolver esta ecuación utilizando la fórmula cuadrática:
A2 = (-b + sqrt(b^2 - 4ac)) / 2a o A2 = (-b - sqrt(b^2 - 4ac)) / 2aa = 1
b = 160 sqrt(5)
c = -17,511.2
Al resolver esta ecuación, obtenemos:
A2 = 65.54 cm^2 o A2 = -268.54 cm^2Como A2 debe ser un valor positivo (ya que se trata del área de una base), la solución válida es:
A2 = 65.54 cm²Aprenda más sobre área en: https://brainly.com/question/12378543
#SPJ1
