Can someone help me fast

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Answers

Answer 1

Answer:

Explanation:

Paquito está encima el escritorio.Mamá está debajo de la luzPapá está frente a la ventana.La papelera debajo de la puerta.Las hojas de papel están sobre la mesa.Carmen está debajo de la silla.El reloj está debajo de la mesaEl libro está encima de la silla.El teclado está al lado de la pantallaLa planta está encima de la mesa.
Answer 2
1 Paquito está encima el escritorio.
2 Mamá está debajo de la luz
3 Papá está frente a la ventana.
4 La papelera debajo de la puerta.
5 Las hojas de papel están sobre la mesa.
6 Carmen está debajo de la silla.
7 El reloj está debajo de la mesa
8 Ellibro está encima de la silla.
9 El teclado está al lado de la pantalla
10 La planta está encima de la mesa.

Related Questions

poema de cualquier tema con 3 estrofas 4 versos y usando 3 figuras literarias por favor

Answers

Answer:

Here is a poem on the theme of love that uses three literary devices: anaphora, metaphor, and rhyme.

Love, oh sublime love

that conquers all in its path

Love, oh sublime love

that brightens up the heart

Love, oh sublime love

that gives life its meaning

You are the perfumed rose

that intoxicates the senses

You are the gentle breeze in summer

that refreshes the soul

You are the sun that shines

and warms the heart

I love you more today

than I did yesterday

and less than I will tomorrow

My thoughts are all of you

and my heart belongs to you

You are the reason for my being

and the music of my soul

Love is a feeling

that cannot be explained

It is only felt in the heart

and makes us dream

That life is beautiful and eternal

if love is by our side.

1. Me trae el café. Me___trae

Answers

The answer would be Me lo trae.

Answer:

⊕  lo.                                                          

Explanation:

Me trae el café. Me lo trae.                      

Please respond this is for Spanish.

The questions are in the attached pictures and two of the pictures have people talking in them which are to be used for the questions.

Thank you!

Answers

According to the information from the conversation, the correct sentences are: Tomas uses "me gusta" (I like) and "prefiero" (I prefer) to say what he prefers to do, Carlos uses "tienes que" (do you have to) to ask if Tomás has to do something, etc...

How do you say?According to the conversation of the images, it can be established that the way in which the characters speak is as follows:
Tomas uses "me gusta" (I like) and "prefiero" (I prefer) to say what he prefers to do.Carlos uses "tienes que" (do you have to) to ask if Tomás has to do something.María uses "¿quieres venir?" (do you want to come?) to invite Carlos to her party.Carlos uses "lo siento, no puedo" (I'm sorry, I can't) to turn down María's invitation.Sr. Ortiz uses "¿quién llama?" (who's calling?) to ask who's calling.

Learn more about Spanish language in: https://brainly.com/question/25793113

#SPJ1

Match these subjects with the correct form of the verb "PONER". Group of answer choices

Nosotros [ Choose ] ponen el reloj sobre la cómoda? poniendo las bebidas en el refrigerador. pongo la silla al lado de la ventana. pones la carne en el horno (=oven)? pon la ensalada. ponemos los libros en la mochila. pone unos papeles en el escritorio. pongas tus zapatos sobre la cama!

¡No [ Choose ] ponen el reloj sobre la cómoda? poniendo las bebidas en el refrigerador. pongo la silla al lado de la ventana. pones la carne en el horno (=oven)? pon la ensalada. ponemos los libros en la mochila. pone unos papeles en el escritorio. pongas tus zapatos sobre la cama!

Patricia [ Choose ] ponen el reloj sobre la cómoda? poniendo las bebidas en el refrigerador. pongo la silla al lado de la ventana. pones la carne en el horno (=oven)? pon la ensalada. ponemos los libros en la mochila. pone unos papeles en el escritorio. pongas tus zapatos sobre la cama!

Yo [ Choose ] ponen el reloj sobre la cómoda? poniendo las bebidas en el refrigerador. pongo la silla al lado de la ventana. pones la carne en el horno (=oven)? pon la ensalada. ponemos los libros en la mochila. pone unos papeles en el escritorio. pongas tus zapatos sobre la cama!

Sandra y Facundo están [ Choose ] ponen el reloj sobre la cómoda? poniendo las bebidas en el refrigerador. pongo la silla al lado de la ventana. pones la carne en el horno (=oven)? pon la ensalada. ponemos los libros en la mochila. pone unos papeles en el escritorio. pongas tus zapatos sobre la cama!

¿Tú [ Choose ] ponen el reloj sobre la cómoda? poniendo las bebidas en el refrigerador. pongo la silla al lado de la ventana. pones la carne en el horno (=oven)? pon la ensalada. ponemos los libros en la mochila. pone unos papeles en el escritorio. pongas tus zapatos sobre la cama!

¿Ustedes [ Choose ] ponen el reloj sobre la cómoda? poniendo las bebidas en el refrigerador. pongo la silla al lado de la ventana. pones la carne en el horno (=oven)? pon la ensalada. ponemos los libros en la mochila. pone unos papeles en el escritorio. pongas tus zapatos sobre la cama!​

Answers

1.Nosotros ponemos los libros en la mochila
2.no pongas tus zapatos sobre la cama
3.Patricia pone unos papeles en el escritorio
4. Yo pongo la silla al lado de la ventana
5.Sandra y facundo están poniendo las bebidas en el refrigerador
6.tu pones la carne en el horno?
7.ustedes ponen el reloj sobre la comoda?

Para las comidas de todos los días, nosotros ponemos [ Select ] ["tazas", "vasos", "copas"] en la mesa. Para una cena elegante o una fiesta, nosotros ponemos [ Select ] ["tazas", "copas", "vasos"] en la mesa. Para beber té o café con leche, necesitas una [ Select ] ["vaso", "copa", "taza"] . Para poner azúcar en tu café espresso, necesitas una [ Select ] ["cucharita", "tenedor", "cuchillo"] Splenda, Equal y Sweet'n'Low son [ Select ] ["pimienta", "edulcorantes", "azúcar"] A Fernando le gusta la salsa picante (hot) de japalepeños porque tiene mucha [ Select ] ["azúcar", "pimienta", "edulcorante"] . Las papitas tienen mucha [ Select ] ["sal", "azúcar", "edulcorante"]​

Answers

Para las comidas de todos los días, nosotros ponemos [ vasos ] en la mesa. Para una cena elegante o una fiesta, nosotros ponemos ["copas"] en la mesa. Para beber té o café con leche, necesitas una ["taza"] . Para poner azúcar en tu café espresso, necesitas una ["cucharita"] Splenda, Equal y Sweet'n'Low son
["azúcar"] A Fernando le gusta la salsa picante (hot) de japalepeños porque tiene mucha ["pimienta"] . Las papitas tienen mucha ["sal"]

can someone write 5 sentences in spanish utilizing ou and with these words (in separate sentences). decorate, kitchen, house, stairs, and patio.

Answers

Answer:

Explanation:

Decorate- Me gusta decorar mi apartamento a mi gusto

Kitchen- Mama esta cocinando en la cocina

House- Su casa es muy moderna

Stairs- Se cayo por las escaleras

Patio- ¿Tienes una mesa en el patio?

3 Answer the following questions about your family members.
1. ¿Quién se levanta más temprano?
2. ¿Quién se acuesta más tarde?
3. ¿Quién se afeita todos los días?
formal?
4. ¿Quién se viste con ropa:
5. ¿Quién se maquilla todos los días?

Answers

1 la madre
2 la madre
3 el hombre
4 la madre
5 la madre

Answer:

Explanation:

Mi mamá es la que se levanta más temprano.Mi papá es el que se acuesta más tarde,Mi hermano mayor se afeita todos los días.Yo me visto con ropa deportiva.Mi hermana se maquilla todos los días.

Los pretéritos Write sentences using the preterite with the elements below.
1. nosotros/ver/ un vestido hermoso / el almacén Colores
I
2, ayer / yo/cerrar / la tienda / 10 p.m.
3. el martes / Luz / terminar / la tarea de español
4. la semana pasada / los amigos de mi primo / llegar / de Costa Rica

Answers

Answer:

1. Nosotros vimos un vestido hermoso en el almacén.

2. Ayer yo cerré la tienda a las diez de la noche.

3. El parties Luz terminó la tarea de español.

4. La semana pasada los amigos de mi primo llegaron de Costa Rica.

Explanation:

regular - ar preterite endings:

yo: -é

tú: -aste

él/ella/ud: -ó

nosotros/as: -amos

vosotros/as: -asteis

ellos/ellas/uds.: -aron

ex: hablar - hablé, hablaste, habló, hablamos, hablasteis, hablaron

regular -er, -ir preterite endings:

yo: -í

tú: -iste

él/ella/ud: -ió

nosotros/as: -imos

vosotros/as: -isteis

ellos/ellas/uds.: -ieron

ex. comer - comí, comiste, comió, comimos, comisteis, comieron

Some sentences using the preterite are "nosotros vimos un vestido hermoso en el almacén Colores" and "l martes Luz terminó la tarea de español."

How to complete the sentences?

To complete these sentences in the preterite, the most important is to conjugate the verb correctly, which depends on the subject that is used. Here is a model:

Yo vi

Tu viste

El / ella vió

Nosotros vimos

Ellos vieron

Based on these, the sentences in the preterite are:

Nosotros vimos un vestido hermoso en el almacén Colores.Ayer yo cerré la tienda a las 10 p.m.El martes Luz terminó la tarea de español.La semana pasada los amigos de mi primo llegaron de Costa Rica.

Learn more about the preterite in https://brainly.com/question/10977983

#SPJ2

How would you say "The drama interests us" in Spanish?
(1 point)
Nos interesa el drama.
Os aburre el drama.
OLes duele el drama.
OOs falta el drama.

Answers

Nos interesa el drama. Im colombian

4
Completar Complete each sentence with the verb saber or conocer.
1. ¿Ustedes
2. Débora
3. Mi hermano.
4. Nosotros
quién es el director de la película Babel?
un buen restaurante chileno.
cantar muy bien.
al presidente de México. Bc

Answers

Answer:

Explanation:

1. ¿Ustedes saben quién es el director de la película Babel?

2. Débora conoce un buen restaurante chileno.

3. Mi hermano sabe cantar muy bien.

4. Nosotros conocemos al presidente de México.

Porque el autor(José de la Cuadra) escribio Olor a Cacao.
Pls and Thanks ​

Answers

Según la investigación, José de la Cuadra fue una figura literaria de Hispanoamérica que escribió "Olor a Cacao" para plasmar la vida de personas campesinas que socialmente no tenían las mismas oportunidades que la gente se las áreas urbanas.

¿Quién fue José de la Cuadra?

Fue un escritor ecuatoriano considerado un exponente del Realismo Mágico representado por la introducción de elementos fantásticos en la narración.

En este sentido, solía combina la experiencia de lo mágico y de lo mítico en la narrativa latinoamericana, en el cuento “Olor de Cacao”, se refiere a los duros momentos que vivían la gente en la época del auge cacao, estas tenian menos capacidad para acceder a oportunidades y las riquezas logradas se simplifica a la elaboracion de cacao.

Por tanto, podemos concluir que según la investigación, José de la Cuadra fue un exponente del realismo mágico y sus obras reflejaban la temática de la gente ligada a la tierra y a sus costumbres, muy distinta a la del indígena serrano.

Obtenga más información sobre realismo mágico aquí: https://brainly.com/question/11953618

#SPJ1

change the first verb to a command to usted or usted in the following, pasar la aspiradora en la sala

Answers

The command form for "pasar la aspiradora en la sala" to "usted" is "pase la aspiradora en la sala."

Answer:

Ф  Pase.                                                                      

Explanation:

ФФ  Pase la aspiradora en la sala.                                    

...

ALL BELOW

What is the conjugated Verb of Saber and Conocer to fit these sentences?

Answers

1. conozco , sé
2. saben
3. sabe
4.conozco
5.sabemos
6. conocen, saben
7. sabe, sabe
8. (sorry, i didn’t know this one)
9. conoces
Pretty sure 8. Is conozcas

Prepare an activity sheet in Spanish to teach younger students about the geographic, landscapes, vegetations and animals and climates of any area in the United States. Your activity sheet should be engaging and allow the younger students to learn about the plants, animals and weather of the chosen location you can include activities such as riddles games, crosswords.

Answers

Actividad: Descubriendo la Geografía, Paisajes, Vegetación, Animales y Climas de los Estados Unidos

What is the activity sheet?

¡Bienvenidos chicos! Hoy vamos a explorar la geografía, paisajes, vegetación, animales y climas de los Estados Unidos. ¡Vamos a aprender mucho y de una forma divertida!

Primero, ¡Vamos a conocer algunos hechos interesantes sobre los Estados Unidos!

¿Sabías que los Estados Unidos son el tercer país más grande del mundo? ¡Sólo China y Rusia son más grandes!

¡Ahora vamos a conocer más sobre la geografía, paisajes, vegetación, animales y climas de un área específica de los Estados Unidos!

Ubicación: Parque Nacional Yosemite en CaliforniaGeografía: El Parque Nacional Yosemite está ubicado en el centro de California, en la cordillera de Sierra Nevada.Paisajes: El Parque Nacional Yosemite es famoso por sus altas cascadas, acantilados de granito y el famoso Half Dome.

Ahora que sabemos un poco más sobre el Parque Nacional Yosemite, ¡vamos a jugar!

Juego de Rellenar Espacios en Blanco:

En el Parque Nacional Yosemite se encuentran muchas __________ de granito.El Parque Nacional Yosemite tiene una gran variedad de ___________.

Actividad de Dibujo:

Dibuja tu animal favorito que se encuentra en el Parque Nacional Yosemite.Dibuja una vista del famoso Half Dome.Espero que hayan disfrutado de esta actividad sobre el Parque Nacional Yosemite. ¡Hasta la próxima aventura!

Read more about activity sheet here:

https://brainly.com/question/27960083

#SPJ1

Now match the verb form of oír with its subject pronoun.
1.
ellos/as/ustedes
2.
él/ella/usted
3.
yo
4.
nosotros/as
5.
vosotros
6.
tu

a.
oyen
b.
oímos
c.
oigo
d.
oye
e.
oís
f.
oyes

Answers

Answer:

see below

Explanation:

1. a (oyen)

2.d (oye)

3. c (oigo)

4.b (oimos)

5.e (ois)

6.f (oyes)

Hope this helps! :)

Strikes by Chinese workers against grape growers began the grape boycott.
O True
O False

Answers

Answer:

Correct answer is (True)

please mark me as brainliest..

the answer is true
you’re welcome

please help i’ll give u brainliest

Answers

Answer:

a Nadar

B Bailar

c esquiar

d jugar

e Leer

f salir

g querer

h preferir

i esquiar

j jugar

k bailar

l leer

m salir

n nadar

o jugar

p querer

Answer:

a: nadar

b: bailar

c: esquiar

d: jugar

e: leer

f: salir

g: querer

h: preferir

i: esquiar

j: jugar

k: bailar

l: leer

m: salir

n: nadar

o: jugar

p: querer

Explanation:

there is no explanation

3. Añade un adverbio a cada oración. Luego, indica su clasificación.

a. Lo prometo, cantaré en el karaoke.
___________
b. ¡La encontré!
_____________
c. Raquel estaba cansada.
___________________
d. Caminamos hasta allá.
___________________
e. Le habló con voz susurrante a su pequeño hijo.
________________
f. Llegué sin tener la dirección clara.
_________________________
g. Mi padre llegó del trabajo y pudimos ver la película.
________________________

4. Transforma las oraciones afirmativas en negativas, utilizando los siguientes adverbios de negación: no,nunca,jamas,tampoco

a. Te perdonaré.
>_______________
b. Álvaro llega tarde.
>__________________

c. Hizo los ejercicios de Matemáticas.
>__________________________
d. Te invitaré a mi cumpleaños.
>________________________

5. Sustituye las expresiones destacadas por un adverbio.

a. No lo he visto en mi vida.
>____________________
b. Hablé con Juan la noche pasada.
>____________________
c. Le llamaron la atención de manera pública.
>________________________
d. En este lugar se construirá un edificio.
>___________________________
e. Me demoré muchos días en terminar este trabajo.
>_________________________
f. Si lo haces de esta manera, será más fácil para ti.
>_________________________
↑↑↑

Answers

Esto es lo que estabas buscando?

a. Lo prometo, luego cantaré en el karaoke.

b. ¡La encontré antes!

C. Rachel estaba cansada ayer.

d. Caminamos allí a veces.

y. Ayer le habló en un susurro a su pequeño hijo.

F. Llegué aquí sin tener una dirección clara.

gramo. Mi padre llegó del trabajo y pudimos ver la película también.

4. Transforma las oraciones afirmativas en negativas, utilizando los siguientes adverbios de negación: no, never, never, none

a. Te perdonaré.

>Nunca te lo perdonaré.

b. Álvaro llega tarde.

>Álvaro nunca llega tarde.

C. Hizo los ejercicios de matemáticas.

>No hizo ejercicios de matemáticas.

d. Te invitaré a mi cumpleaños.

>Yo tampoco te invitaré a mi cumpleaños.

El número 5 no tiene sentido.

Texto argumentativo sobre la donación de órganos

Answers

Answer:

spanish is not a school subject

I need help finding the answers to questions 1 through 9

Answers

se supone que para contestar esto la maestra o maestro te aya dado algún texto para poder contestar.

Donde esta el contexto?

Answer correctly pls

Answers

The answer would be B
It’s the second one.

2. a. Marisa / venir / a / clase På las ocho b. ¿Y tú? ¿A qué hora vienes a clase?
a.
b.
3. a. Ellie y Juan / querer / hacer ejercicio / en el gimnasio b. ¿Dónde quieres hacer ejercicio tú?
a.
b.
4. a. Nosotras / tener / un amigo / muy travieso b. ¿Y tú? ¿Tienes un amigo travieso?
a.
b.
54 Cuaderno de gramática
¡Ven conmigo! Level 1, Chapter 7
HRW material copyrighted under notice appearing earlier in this work.

Answers

De acuerdo con la información, podemos inferir que las respuestas a las pregunta son: Marisa viene a la clase a las ocho, Ellie y Juan quieren hacer ejercicio en el gimnasio, etc..

¿Cómo responder las preguntas?

De acuerdo con la información debemos formar las oraciones de respuesta incluyendo las palabras relacionadas con cada pregunta. En este caso, podemos inferir que las respuestas serían:

Marisa viene a la clase a las ocho.Ellie y Juan quieren hacer ejercicio en el gimnasio.Nosotras tenemos un amigo muy travieso.

Aprenda más sobre palabras en: https://brainly.com/question/30414691

#SPJ1

Compraré un regalo__el cumpleanos de Anita.
Por
Para

Answers

I think the correct answer is A-) Por

Answer:

The correct answer is Para

Comprare un regalo para el cumpleaños de Anita.

I will buy a present for Anita's birthday.

Hope this helps :)

Pls brainliest...

Mi abuelo tiene 85 años él es un__.
a. niño
b. viejo
C. infancia

Answers

C . Infancia is the answer to this question

Answer:

→  b.-  viejo.                                                  

Explanation:

Mi abuelo tiene 85 años, él es un viejo.                              

...

I need help finding the answers to questions 1 through 6

Answers

Answer: 1.Cuando no sigo las instrucciones

              2.si

              3.No, no tengo un tío abuelo.

              4.Si

Explanation:

so these are the question in English

Q:1.Your parents get mad at you sometimes?when?

A:When i dont follow instruction

Q;2.Do you sometimes want to do something that you parents dont like?

A:Yes

Q:3.Do you have great uncles?what are they called?

A:No i do not have a great uncle

Q:4.Do you have money when you want to buy some special ?

A:Yes

Q;5.The title of the chapter is (difference of opinion) with whom do you think laney has a difference of opinion?

A:(this one i didnt read the chapter but to help you , go and look and see who she has a different opion on and just say something like "laney has a different opinion with ...... "and just say whoever it is the sentence in Spanish would be . "Laney tiene una opinion different con ....."

Q;6.Did you travel to another country

A;(you can answer this one yourself if yes then say si if no then say No)

Hope this helps<3

Que harías si fueras famoso?

Answers

Donaria dinero a caridad y ayudaria a mi familia, sinceramente tambien gastaria dinero en mi pero me gustaria tambien donar. Probablemente compraria acciones de una empresa, abriera una empresa y administraria mi dinero.
Yo compraría una casa para mi mamá donar dinero a los niños que lo necesitan

Will mark as brainliest!!!

Is this sentence correct for incorrect?

Para mañana necesito un vestido de fiesta.

Answers

Answer:

in English is states "for tomorrow I need a dress for the party"

Explanation:

Yes it is because it translates to “for tomorrow I need a party dress”

Hope this helps.

Si alguien de España habla español, alguien de
Portugal portugués y alguien de Francia francés.
¿Qué habla alguien de Brasil?

Answers

Portugués is the right answer

Answer:

- Portugués

Explanation:

 Alguien de Brasil habla portugués.

...

6. Subraya las preposiciones de las siguientes oraciones:

a. Vimos al perro jugando con la pelota.

b. Encontrarás la llave sobre la mesa de la sala.

c. Ha pasado mucho tiempo desde la útima vez que nos vimos.

d. La policía va tras las huellas del asesino.

e. Hasta que pidas perdón, mirarás hacia la pared.

f. Prefiero la leche con chocolate sin azúcar.

g. Ante este problema, solo hay una solución.

h. Corrimos en pro de la mujer desde San Juan hasta Caguas.

i. Se arrodilló ante su novia para pedirle matrimonio.

j. Estoy en contra del cigarrillo.

K. ¿Que vas hacer durante la noche?

Answers

a. al

b. sobre, de la

c. desde

d. tras

e. Hasta

f. con, sin

g. Ante

h. en pro de, desde

i. ante

j. en contra

k. ¿que vas hacer durante?

Heyyyy can u guys help plsssssss

Answers

Answer:

Explanation:

1. Compré mi disfraz en la tienda de la esquina.

2. A la misma tienda que compre mi disfraz, es una tienda de pura ropa.

3, por donde vivo ay muchos lugares para corta pelo, pero fui con mi primo.


1.  Fuimos a a las montañas en Bolivia

2. Caminamos por las glaciares

3. Estuvimos en un campamento cerca del lago

4. Decidimos revolver el año que viene

Other Questions
A Northwest Coast Indian could become a tribal chief by dueling for the position. Meriting the position. Inheriting the position. Being elected to the position if there are nine directors that need to be elected, how many shares do you need to own in order to guarantee a seat on the board under straight voting? Which was not an influence on the swahili coast?question 3 options:a. persian tradersb. indian tradersc. mayan tradersd. arab traders you own an office building that is currently vacant but are entertaining offers from two different potential tenants for a 5-year term. one offer is a 5-year lease starting with rent of $125,000 next year and will increase at 4% per year. the other potential tenant prefers a fixed lease payment that will not increase over the 5-year lease. what is the minimum fixed annual rental payment you would accept for a five-year agreement? use a discount rate of 10%. Genetically modified crops have been developed that produce a protein that makes the plants resistant to insect pests. other genetic modifications make the crops more resistant to chemicals that kill plants (herbicides).a) describe two potential biological risks of large-scale cultivation and use of such genetically modified plants.b) for each of the risks you described in part (a), propose a practical approach to reducing the risk. Create a bucket by rotating around the y axis the curve y = 4 ln(x - 4) from y = 0 to y = 3. If this bucket contains a liquid with density 860 kg/m filled to a height of 2 meters, find the work required to pump the liquid out of this bucket (over the top edge). Use 9.8 m/s2 for gravity. Work = Preview Joules License Points possible: 1 This is attempt 1 of 3. The one and only ivanHow do Stella and Ivan comfort each other?A. They cuddle up at night.B. Talk and share stories.C. Draw pictures for each other.OD. Make jokes about Mack. can someone solve -4 + 2 + -2 + -3x (with tiles!!!!!) A rectangle with length n is inscribed in a circle of radius 9. Find an expression for the area of the rectangle in terms of n Please help! This is part of my grade, please make sure to read the question before answering because I need this to be correct (35 points) Georgia harris is a brand manager for snowbucks a coffee manufacturer. One of her current projects is to quickly increase retail unit sales in response to a competitors aggressive marketing tactics. Which approach would probably best help snowbucks quickly increase its retail sales? a. identify a year from the line graph when there was a decline in the percentage of federal election spending by outside groups. b. describe an overall trend in the data after 2010. c. draw a conclusion as to why that overall trend occurred after 2010. d. explain how federal elections have changed based on the data presented in the line graph. Please hurry due in an hour moving company is using a large shipping container to pack up several smaller boxes. The smaller boxes are cubes with each side length measuringThe larger container will hold 20 smaller boxes along its width, 40 boxes along its length, and 20 boxes along its height.e this information to fill in the blanks below.please look at the photo:( The research of krascum and andrews on children's ability to learn about wugs and gillies demonstrated that giving children the _____ was particularly important. a. subordinate and superordinate categories of the animals b. shapes and colors of the animals c. functions of the animals' features d. way in which the animals move The Americas Discussion InstructionsObjectivesDescribe the political, economic and social characteristics of early peoples in North America.Describe political, economic and social characteristics of the Inca civilization.Compare political, economic and social characteristics of the Maya and Aztec civilizations.For this activity, you will participate in a discussion with your classmates.Respond to the Essential Question: How much does geography affect peoples lives? Use what you have learned about geography in the Americas to respond to the prompt.Be sure to cite at least one piece of evidence about each geographic region (Middle America, South America, and North America) from the online textbook to support your ideas. To meet the assessment requirement, you should cite a total of three pieces of evidence. What political party was formed and influenced by abolitionists Exercise 17.5 Calculate the curved surface a cone whose height is 8 cm and base radius 5cm difference of the place value of two sevens in 357476 is = to what During the period 2000-2016, the average costs B (in dollars) for a new boat and the average costs H (in dollars) for a hovercraft can be modeledby the following functions:B = 30 +140 and H=-1012 +350 + 400where t is the number of years since 2000(a) How can the difference of the costs of a hovercraft and the costs of a boat be expressed? (4 points)(b) About how much was the difference in the year 2010? (2 points)