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¿Qué pasa cuando un gato se sube a un árbol?
O La gente llama a su mamà.
O La gente sube a buscarlo.
O La gente llama a la policia.
La gente llama a la marina.

5. Podríamos decir que este cuento representa a...
A. Las fantasías y sus historias
B. La metaficción y sus ideologías
C. Los hechos históricos
D. La realidad del día a día

20 Pts Complete the sentences with the verb TENER conjugated.

1. Ella _____________ tres hermanos.
2. El profesor ______________ un libro.
3. Paco y yo ____________ una casa grande.
4. Yo _____________ muchos perros y gatos.
5. Ellos ___________ dieciséis años.

La pared plural form

Es la palabra átomo llana,brújula o aguda

Se puede considerar al teorema trabajo–energía cinética como una segunda teoría de movimiento, paralela a las leyes de Newton, en cuanto que describe cómo las influencias externas afectan el movimiento de un objeto. En este problema, resuelva los incisos a) y b) por separado de los incisos c) y d), de modo que pueda comparar las predicciones de las dos teorías. En un cañón de rifle, una bala de 15.0 g acelera desde el reposo a una rapidez de 780 ms. a) Encuentre el trabajo que se invierte en la bala. b) Si supone que el cañón del rifle mide 72.0 cm de largo, encuentre la magnitud de la fuerza neta promedio que actúa sobre él, como ƩF = W/(∆r cos Ɵ). c) Encuentre la aceleración constante de una bala que parte del reposo y gana una rapidez de 780 ms en una distancia de 72.0 cm. d) Si supone ahora que la bala tiene 15.0 g de masa, encuentre la fuerza neta que actúa sobre ésta como ƩF = ma e) ¿Qué conclusión puede extraer al comparar sus resultado. Es necesario que para resolver este problema aplique el Teorema del Trabajo de acuerdo a los cambios de Energía Cinética y además demuestre de acuerdo a formula la aceleración constante del movimiento de la bala.

Which Spanish Subject Pronoun replaces the following person/people:

Juan, Isabella y tú

Ojalá que ustedes _______ (divertirse… )
Deseamos que nuestros padres no nos ______ (exigir… )

Subjunctive tense plz 5 stars

Complete the conversations below with the appropriate questions or phrases. Some exchanges are formal and others are informal.
1. El señor Reyes: Buenos días, señora López. ¿ ____________________________?
La señora López: Muy bien, gracias, ¿y Ud.?
2. María: __________________________ por el libro, Tomás.
Tomás: De nada, María.
3. La señorita Delgado: Señora Morales, ___________________________ a mi hija Luisa
La señora Morales: Mucho gusto, Luisa.
Luisa: Encantada.
4. Jorge: Hasta luego, Ana.
Ana: ____________________________, Jorge.
5. Elena: Hola, soy Elena. ¿ ______________________________?
Marta: Me llamo Marta.

conexiones el texto​

Need help with 8,10 and 11 :) MARKING BRAINLISTTT

necesito ayuda. ya lei el cuento del elefante dumbo.
​

Read and select the option with the correct and best verbs to complete the dialogue.
A teacher talking to a student the first day of class:
Señora Vila: Sara, tú
la mochila y los libros en mi clase. ¿Tienes el uniforme?
Sara: No, señora Vila. Yo
el uniforme.
O habla; hablo
O necesitas; necesito
O hablo; hablas
O necesito; necesitas

1. ¿Qué te pasa? ¿ ____ ayuda de tu profesor? (pedir)

2. ¿Ellos ___ en avión? (viajar)

3. Roberto no ___ la verdad. (decir)

4. Yo ____ muchos amigos a mi casa. (traer)

5. Mis padres y yo ___ en ir de vacaciones a Europa. (pensar)

6. Las personas ___ a medida que cumplen años.

7. Vosotros ___ a vuestros hijos.

8. El precio de las cosas ____ todos los años.

9. Darío y Javier ___ para cuidar a su abuelo.

10. Tú ___ en el bienestar de tus abuelos.

11. Mi abuela me ______ sobre los estudios y las amistades.

turna
alguila
envejece
aconseja

12. Yo estoy viviendo en una casa pero mi primo vive en un ______.

sueldo
departamento
título
lazo

13. Por suerte, tu sueldo es suficiente para pagar ______.

los quehaceres
la fuente
el cariño
la hipoteca

14. ______ es el cambio de vivienda.

El sueldo
La mudanza
El compañero de cuarto
La inmadurez

15. El cariño es un ejemplo de un ______ con los seres queridos.

título
gasto
lazo
fuente

Temprano levantó la muerte el vuelo/temprano madrugó la madrugada/temprano
estás rodando por el suelo”.
Ah que figura literaria representa

Por favor sígueme (lo haré más inteligente)​

qué es fcclaprograma que promueve nuestras costumbres y tradiciones ​

Write sentences using the information provided. Use the preterite and make any
necessary changes.
Modelo
1. ¿adónde / ir/(usted) / vacaciones?

2. ¿Adónde fue usted de vacaciones?

3. anteayer/Danilo / ir / playa

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¿Qué pasa cuando un gato se sube a un árbol?
La gente llama a su mamá.
La gente sube a buscarlo.
La gente llama a la policía.
La gente llama a la marina.

I'm a bit confused here please help​

Fill in the missing words or phrases.
¿A qué hora ___ ustedes? (levantarse)

Es lunes y yo ________ matemáticas, geografía y música en la escuela.

estudio
bailas
cocina
miro

Conjugate the following verbs in all of its forms (yo, tú, fél/ella/usted), nosotros (ellos/ellas/ustedes)
Then create a sentence using that vocabulary word. Please do not only use the pronoun yo. Use the other
pronouns as well.
Here are the words:
Comprar
Estudiar
Descansar
Pasear
Trabajar
Usar

Elías es muy tímido. O shy short tall We alkative​

nuestra profesora es muy simpatica. tiene mucha paciencia con nosotros y_da mucho tiempo libre ​

The question is Cuando tengo calor en Venezuela, me encanta pedir esta <<this>> bebida en los restaurantes. Turned la leche y el coco, among other ingredients. Como se llama la bebida?
OAguapanela
OChichme
OHorchata
OCocada​

Choose the best Spanish equivalent to the phrase.

The car is far away from the park.

Choose the best Spanish equivalent to the phrase. The car is far away from the park.

Toledo is the blade capital of the world.

match A-E to their correct number like for the numbers put A-E.
will mark BRAINLESS ​

Choose the best Spanish equivalent to the phrase.

I haven't done it for a long time.

No lo hago por hace mucho tiempo.
No he hecho lo por mucho tiempo.
No lo hago desde hace mucho tiempo.
Yo no tengo hecho lo por un largo tiempo.

¿Nunca te has preguntado cuantos diferentes medios de transporte tenemos en nuestros dias? Imagínate en un barco
yendo a Jamaica, o en un avión a Paris. ¿Que te pareciera ir en tren desde Bolivia a Chile? Si te subes a un carro
puedes ir a cualquier lugar del mundo. Y si no quieres gastar en gasolina, puedes ir en bicicleta a pasear por el parque.
Where can you go on a !!!BIKE!!, according to the Reading Comprehension paragraph?
Oto Jamaica
O to South America
to the park
to school